2019-2020年九年级政治全册《第5课 灿烂的中华文化》教学案 新人教版

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1、2019-2020年九年级政治全册《第5课灿烂的中华文化》教学案新人教版学习目标：引导同学们了解，中华民族用自己的勤劳和智慧创造了灿烂的中华文化，中华文化的力量、组成、特点和影响，中华传统美德的主要表现，教育学生要继承和发扬中华民族文化和美德。重点和难点重点：中华文化的组成、中华传统美德的主要表现。难点：作为中学生如何继承和发扬中华民族文化和美德。自主学习：1、中华文明历经沧桑，饱受磨难，却绵延不断，历久弥新的一个重要原因就是：                   2、博大精深的中华文化的组成部分有哪些？3、源远流长、博大精深的中华文化有什么影响？4、中华文化的特点是          

2、                          5、中华传统美德的主要表现有哪些？合作探究一、灿烂的中华文化1、中华文化  博大精深【活动一】讲到中华文化，你会想到什么？答：（1）中华民族共同创造中华文化【活动二】列举中华文化事例并作介绍。①方块字是世界上最古老的文字之一，已有六千多年的历史。②、故宫是我国古代皇家宫殿的标志性建筑，至今已有400多年的历史。③、京剧。④、编钟。⑤、粽子。⑥、丽江纳西族文化………。（2）中华文明为什么能源远流长？一个重要原因是：【最能代表中华文化的人物】称谓代表人物主要成就思想家孔子军事家孙武文学家曹雪芹…………  ——为什么他们最能代表中华文化？答：

3、因为他们用自己光辉的成就共同装扮了中华文化的大花园，都从不同方面在中华文化史册上添上了浓墨重彩的一笔。【活动三】列举言语或格言对为人做事的影响如：A、吃一堑长一智 说明善于从失败中总结经验教训。B、车到山前比有路，船到桥头自然直 是激发身处逆境中的人民的勇气、鼓舞其斗志的良药。C、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏；塞翁失马，焉知非福；人无远虑，必有近忧等言语或格言都充满辨证思想的成语。（4）中华文化的特点：（5）中华民族优良历史文化传统的影响①②2、传统美德  薪火相传【活动四】与传统美德有关的成语或故事，说出它们对我们今天生活的影响苏武牧羊——    徙木为信——负荆请罪——    都反映了

4、爱国、贵和、守信等中华传统美德。（1）中华民族有哪些传统美德？表现内容奉献精神爱国情操崇高志趣昂扬锐气浩然正气广阔胸襟英雄气概……….. （2）中华传统美德的不断丰富和发展（作为传统美德的精华，中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，随着时代的变化和实践的发展，其内容和形式也在不断丰富和发展。课堂反馈1、中华文化的基本特点是（  ）A．开拓创新　　B．具有强大的生命力　C．蕴含传统美德　　D．源远流长、博大精深2、中华文化的力量（  ）A．深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中B．集中体现在充满智慧的中国哲学上  C．就是中华民族精神的力量D．集中体现在民族团结方面3、中华世纪

5、坛序言中写道：“大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰。文明圣火，千古未绝者，唯我无双；和天地并存，与日月同光。”这说明（  ）A．中华文化具有丰富的内涵　　B．中华文化极大地推动了世界文明的发展　　C．中华文化源远流长　　D．中华文化具有与时俱进的品质判断题 1．中华传统文化产生于过去，因而是一成不变的。（） 2．中华文化是我国各族人民共同创造的。（）3．长城、故宫、编钟、汉字、方言、民族服饰等，都折射出中华文化的特色。（） 4．要实现社会主义现代化，就应该抛弃传统的文化。（）第五课弘扬和培育民族精神教学案课型：新授课主备人课时2一、学习目标：懂得一个民族只有具有高尚的民族品格

6、，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于民族之林；了解在长期历史发展过程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；懂得民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分，是我们的力量之源；在新的历史时期，民族精神在不断地丰富和发展。二、自主学习①是民族文化的精髓.②在五千多年的发展历程中，中华民族形成了以为核心的、、、的伟大民族精神。③中华民族精神在新时代条件下的集中体现就是大庆精神、、、精神等。④民族文化是民族的，民族精神是民族的。⑤面对，面对，我们每一个中华儿女都有责任和义务弘扬和培育民族精神。⑥改

7、革开放以来、、、、、、等精神大大增强，是民族精神更加丰富，更具时代风貌。⑦在新的时代条件下，培育民族精神最重要的是要，不断为之增添的内容。三、随堂练习：1、下列说法正确的是（）A.民族文化反映民族精神B.民族文化、民族精神就是一个民族的传统美德C.民族文化就是民族精神D.民族文化和民族精神随着时代和社会的发展而不断地丰富和发展2、在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的（）A.继承一切民族文化优秀的传统B.结合时代和社会发展要求，不