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1、2019-2020年高中历史《第19课俄国十月革命的胜利》学案新人教版必修1教学目标知识与能力了解俄国农奴制概况,列举农奴制阻碍俄国资本主义发展的表现;阐明克里米亚战争的失败对俄国的影响。过程与方法结合教材,将俄国农奴制改革的背景从内因、外因加上主观因素等方面分析,理解俄国为什么进行农奴制改革,以及为何采取改革的方式。情感态度与价值观通过农奴制阻碍生产力发展的分析,使学生认识到落后的制度成为社会生产力进一步发展的桎梏;通过克里米亚战争使学生认识落后必然挨打,改革是必由之路.教学重点与难点重点俄国的农奴制难点农奴制的存在严重阻碍了俄国社会经济的发展
2、教学过程结合<教学要求>分析单元引言部分:19世纪中期西方国家的工业化;农奴制改革的原因、目的、改革、作用。☆了解农奴和农奴制:☆农奴是一群什么样的人?与奴隶有区别吗?农奴是欧洲封建社会的一个特定阶级,依附于封建主。租种农奴主的土地(称为份地),有自己的生产工具,可以自由结婚。农奴要向封建主服役并交纳租税。封建主不能任意杀死农奴,但可以买卖或转赠。古代奴隶社会的奴隶是奴隶主的会说话的工具。可以买卖和任意杀死,其本身就是奴隶主的财产。简单地说,农奴是人身权利受到限制的人;奴隶则被视为工具。一、俄国的农奴制的形成与发展1.开始形成:15C末16C初、
3、封建土地所有制发展2.正式确立:17C中期(《法律大全》颁布)3.发展:18C以后历代沙皇强化农奴制(1)彼得一世:购买(2)18C中后期的沙皇:赏赐、扩展(3)19世纪中叶:俄国90%人口在农村,农村一半以上人口是农奴 农奴的主要膳食为卷心菜汤、黑麦面包、小麦或小米制成的粥。他们的住房狭小,常常只有一间同牲口挤在一起的小屋。 ——当时俄国官方的一份调查报告农民连同妻子儿女及其财产都属于领主所有;农民永远不能随意离开主人,如果逃亡,领主有权无限期追捕…… ——«法律大全»材料19世纪上半期的俄国报纸上,曾经有出售
4、家奴与阉马的广告。有饲养猪犬和吹笛唱歌等专长的农奴竟与马匹同列。特点:农奴世代被束缚在地主的土地上,在土地、人身、司法上依附于地主,处于社会最低层,处境恶劣。4.危机:19C上半期1801-1860年农民骚动越来越多,暴动的农民不仅拒绝给地主服劳役和缴纳代役租,而且提出彻底废除农奴制的要求。沉重打击了沙皇的专制统治“农奴制是国家脚下的火药库,尤其是因为军队也是农民编成的,便是更加危险了。”——时任全国警察局长给沙皇的报告认识1:政治上,农奴制激化了阶级矛盾,沉重打击了沙皇的专制统治二、步履维艰的俄国工业发展国别人均收入(卢布)铁产量(万吨)铁路长
5、度(公里)制度俄国7129(1860年)1600(1860年) 英国323225(1850年)14603 法国150 9160 德国17540.2(1850年) 思考:19世纪中叶俄国社会经济发展状况如何,形成这种状况的主要原因是什么?(1)状况:已出现机器工厂,但仍处于工场手工业阶段,远远落后于西欧其它国家(2)原因:农奴制的严重阻碍a农奴遭受严重剥削,生活困苦,无力购买商品因而国内市场狭小,商品经济发展缓慢。b农奴被紧紧束缚在土地上,造成俄国工场手工业缺少自由劳动力,其水平远远落后于西欧。c农奴制的实行,加强了贵族地主的势力,贵族地主将钱财
6、用于买天置地资本主义发展缺少必要的资本d政治上,俄国实行封建沙皇专制制度。这一切都表明,要在俄国发展资本主义(顺应历史发展潮流),冲破农奴制成为首要任务。认识2:经济上,农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展☆学思之窗:P92……他为什么这样评价农奴制?你对农奴制有何看法?三、新思潮的涌动(1)背景:青年军官受西欧经济发展、社会进步及法国启蒙运动的影响(2)新思潮的内涵:反对沙皇专制,废除农奴制,发展资本主义(3)表现:A.“十二月党人起义”(1825年)他们日益不满沙皇专制统治,在人民革命运动的推动下,掀起了反对农奴制和专制制度的斗争。失败但反映了
7、统治阶级内部出现分化。——统治基础危机。B.平民知识分子(19.C.40-50)守旧派:主张平缓改革(自上而下,自愿协调)改革派:解放农民,由农民向地主赎取份地;激进派:无条件给予农民自由和土地;(车尔尼雪夫斯基、赫尔岑)阅读下列材料:五名十二月党人领袖被处死时,沙俄当局在莫斯科克里姆林宫举行了一次盛大的祈祷式,以示庆祝。赫尔岑后来写道:我参加了祷告式,我当时只有14岁,隐没在人丛中,就在那里,在那个被血淋淋的仪式玷污了的圣坛面前,我发誓要替那些被处死行的人报仇,要跟这个皇位、跟这个圣坛、跟这些大炮战斗到底。(1)材料中,“五名十二月党人领袖”为
8、什么会被处死?发动武装起义,试图推翻沙皇专制统治,废除农奴制(2)赫尔岑是俄国历史上的一位怎样的人物?他的基本主张与十二月党人有何相同之
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