2019-2020年九年级政治全册《5.3尊重隐私 保守秘密》学案 苏教版

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1、2019-2020年九年级政治全册《5.3尊重隐私保守秘密》学案苏教版课型：新授 [学习目标]【知识与能力】１、知道诚信必须严守国家机密，保守国家机密是每个公民的责任和义务。２、懂得诚实问题的复杂性，正确理解“善意的谎言”。【情感、态度与价值观】理解诚实在不同场合诚实有不同的表现，知道诚实并不意味着放弃自己的隐私，学会保护自己的隐私，自觉地尊重别人的隐私。[重点]诚实并不意味着放弃自己的隐私权，并不意味着要公开自己的全部秘密。[难点]“善意的谎言”[教法、学法]目标揭示、阅读感悟、思考探究、自主交流。[自主学习]1、现实生活

2、中诚实的复杂性（1）诚实并不意味着放弃自己的隐私权，并不意味着要公开自己的全部秘密。（2）说实话并不是什么时候都要说，我们要尊重他人的隐私，不能侵犯他人的隐私权。（3）要严守国家机密，不能泄露国家机密。（4）有时出于真心和爱心，不得不说一些善意的“谎言”。2、正确理解、学会使用“善意的谎言”（1）善意的谎言出于真心爱心并不违背道德。（2）善意的谎言有时能使人们的感情变得更融洽，能使复杂问题得到妥善解决，但也应具体问题具体分析。（3）善意的谎言虽然出于良好的愿望，但在特定的条件下，不一定产生好的结果，有时甚至会造成不良后果。3

3、、国家机密的含义、严守国家机密的重要性和要求。P71[预习反馈]1、隐私权，指公民隐瞒的个人私事，未经末人允许不得将其的权利。2、国家机密是关系国家的，在一定时间内只限的人员知悉的事项。[教学过程]一、【设境示标】创设情境：播放视频或语言叙述《偷拍也疯狂》（案例）思考感悟：◆看完这段视频（听了这则案例），你有什么感受？二、出示导学提纲1、说老实话的注意点2、隐私和隐私权的含义3、怎样对待隐私权？4、国家机密的含义、重要性分别是什么？5、我们要增强保密意识，应该怎么做？6、怎样正确理解善意的谎言？三、【训练反馈】（）1．下列属

4、于侵犯隐私的行为的是A．老师私拆学生的信件B．国家工作人员按规定调查取证C.老师批改学生的作业D．《名人传记》杂志刊登独臂英雄丁晓兵的事迹（）2．关于尊重和保护他人的隐私，下列说法正确的是A．就不能尊重自己的隐私B．不能过问别人的事C．实际上是尊重他人人格的表现D．意味着放弃自己的隐私权（）3．某电视台员工将单位主持人的婚恋状况在网上贴出来，对此我们认识正确的是A．著名节目主持人的婚恋状况不属于隐私，在网上公布无可非议B．这是侵犯他人隐私，不尊重他人人格的表现C.这是一种严重的违法行为，应受到法律的制裁D．这只是一种不道德的

5、行为，并没有触犯法律（）4．关于严守国家机密，不正确的是A．法律规定的每个公民的责任和义务B．是我们每个公民热爱祖国、捍卫国家利益的基本要求C是国家工作人员的义务，与我们中学生无关D．直接关系到国家的安全和利益（）5．下列说法正确的是①现代社会是一个合作共享的社会，因此，企业之间不应该有商业秘密②即使友好合作的企业之间也有各自的商业秘密③商业秘密若被侵犯，会损害企业利益，影响企业的发展④保守商业秘密是企业每位职员的责任和义务A．①②③B．①③④C、①②④D．②③④（）6．关于诚实与谎言，下列说法正确的是A.讲诚实就不能说谎B

6、．诚实的人任何时候都绝对不可以说谎C.说谎次数越少，越是诚实的人D.善意的谎言有时也是需要的（）7．对外交往中下列做法正确的是①要增强保密意识，自觉维护国家的安全和利益②既要热情友好，又要遵守有关纪律③既要畛惜真诚友谊，更要维护国家利益④对予窃取国家机密的行为及时举报，进行斗争A．①②③B．①②③④C、①②④D．②③④