《团队爱职业化》PPT课件

《《团队爱职业化》PPT课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、团队爱职业化——工商学校新教师培训徐春国心灵的温度，决定着你的高度1、有一种东西，跑得比光还快，瞬间就能穿越银河系，到达遥远的地方，请问这种东西是什么呢？2、另外有一种东西，跑得比乌龟慢，当初花怒放时，他还停留在冬天；当头发雪白时，他仍然是个小孩的模样，那又是什么？3、还有一种东西，不进也不退，还没出生就死亡，使中漂浮在一个定点。谁能告诉我，这又是什么？谜语中的三种人生状态第一种是积极奋斗的人生：力争上游，充满信心，心灵不受时空限制，超越光速，驾驭万物。第二中认识平常的人生：不思进取，知足而安，没出息。第三种人是醉生梦死的人生：当一个人放弃努力、苟且偷生

2、时，他的命运是冰冷的，没有任何机会来敲门。漂浮在水面，即不在现实，也不在梦境。让心灵的温度保持炽热实验：水-冰-加热-水-沸腾-水蒸气零度以下，水结冰，不能流动/南极的冰没法流向大海/可惜悲哀水有三种状态-人也有三种状态/水的状态由温度决定，人的状态由心灵的温度决定。冰/固定-水/可流、可困-汽/拥有大地和广阔的天空一个能思想的人，才真正是力量无边的人。“思”字是由“心”和“田”构成，耕耘心田就是“思”；“想”有“心”和“相”构成，其实就是心像。成功就是一种态度，而态度源于思想。正所谓：“播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种

3、习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运”这是一条人的成功链，即思想-态度-行为（包括语言）-习惯-命运托付思想/自助者天助/超越自我-超越环境/快乐城堡的故事职业职业不等于工作，职业化的工作才是职业职业化的四个特点职业化的工作技能/初中技工/马桶CEO/公司的专业化；职业化的工作形象/统一、标准与简化、精致/警察/外表、衣着、谈吐/协调、沟通；职业化的工作态度/用心做事-李素丽“认真做事只是把事情做队，用心做事才能把事情做好”/章子怡拍戏；预期之外。职业化的工作道德/品牌-喜欢、信任和依赖教育职业的魂是什么？如何进行职业定位做本色演员是职业定位

4、的最高原则；职业定位是自我定位和社会定位两者的统一。自我定位就是确定我是谁，我是什么性格类型的人？我天生擅长什么？不擅长什么？社会定位就是我在社会的角色定位。我在社会大分工中应该处于什么位置？扮演什么角色？也就是我应该从事什么职业？如何进行职业定位职业定位就是在社会分工的大舞台上确定能扮演我自己的角色：符合本我，不用经常戴着面具去迎合工作的需要，甚至可以张扬自己的个性，并最多地用到我习惯的思维方式、行为模式。简单地说就是--做本色演员。（找的着北-目标）做本色演员得心应手，容易成功；做非本色演员很辛苦，不容易成功。要进行准确的职业定位，必须既准确了解一个

5、人的性格和天赋，又充分了解要从事的职业。什么是职业生涯职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。简单说，职业生涯就是一个人终生的工作经历。“男怕入错行，女怕嫁错郎”，在一定程度上反映了职业对于我们每个人的重要性。为什么要对我们的职业生涯进行规划蚯蚓的目标阶梯成功的万能公式：成功＝明确目标＋详细计划＋马上行动＋检查修正＋坚持到底。不做人生规划，你离挨饿只有三天（徐小平）靠自己的劳动赢得生存就是成功伟大出于平凡，辉煌也来自卑微，微软离破产永远只有

6、半年，你离挨饿或许只有三天。骑驴找马的人，也不该虐待驴职业发展三部曲自我认识——了解自信的正面影响、学会与人交往的技巧、了解在成长中人的变化，知道自己的兴趣、专长、特点、能力。教育与职业的关系——工作与学习、工作与社会的关系，了解职业信息的获得和使用。具备寻找、评估和解释职业信息的能力，准备寻找、获得、保持和更换工作,了解职业的社会需要和社会功能。职业规划——学习和进行职业决策。什么样的老师做事情最容易失败做事的标准标准决定层次层次决定前途/小鱼和小孩抱怨是癌症/羚羊心态细节是魔鬼执行是关键反思是成功的催化剂不坚持原则是失败的祸根失去了好的品质就失去了做

7、老师的根。一、工作的基本能力准备1、具备基本的专业知识能力2、具备通用的技能知识和能力3、具备和别人相处时说话和行为得体的能力/随处吐痰/外国人眼中的中国人/滑雪胜地/你要做什么/怎么做4、具备接收工作并主动完成工作的能力二、工作的心态和心理准备1、首先是为自己工作，不是为老板工作，通过工作获得资格和资历，再用这些积累去换取更好的工作。2、工作是为了乐趣，不是为了消磨时间，学会从工作中得到乐趣。（监狱里的英语学家）3、工作是耐心的体现，就算你是千里马，也要给别人足够的是时间便变成伯乐。蟒蛇捕食/小鱼贪食/4、学会现就业，再职业，然后做事业的发展步骤。三、

8、工作中学习能力的再现1、善于从自身的工作中积累经验和教训，善于从别人的错误中获得