2019-2020年九年级政治全册 3.3 战胜挫折 开拓进取教学案（无答案） 苏教版

《2019-2020年九年级政治全册 3.3 战胜挫折 开拓进取教学案（无答案） 苏教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年九年级政治全册3.3战胜挫折开拓进取教学案（无答案）苏教版学习目标理解心理承受力、保持积极进取的精神状态的重要意义，从而寻求战胜挫折的方法。理解创新的重要意义。学习重点创新对个人、国家的重要意义；寻求应对挫折的方法学习难点寻找有效应对挫折的方法学习方法例证法、讲解法、讨论法课型新教具投影教学过程修改意见【预习】1、人的一生中，难免会遇到困难和挫折，关键在于。2、怎样积极应对挫折，使挫折成为财富？（1）要以态度对待学习和生活中的困难，并以克服困难，战胜挫折。（2）要进行反挫训练，增强。（3）要勇于。因为是我们与的必由之路。3、创新的重要意义（1）对个人：创新可以

2、发掘我们的潜能，造就有用；可以激发我们攀登人生高峰的热情，督促我们珍惜时间、珍惜生命。是我们战胜困难与挫折的必由之路。（2）对国家：创新精神是中华民族精神的重要内容。是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。全民族、全社会的创造精神和创新能力是【课堂活动】活动一勇于并善于战胜挫折“我不能选择生活的条件，但我可以选择生活的态度，既然哭不能解决问题，那为什么不笑呢？”被湖北省授予“自强不息优秀大学生”称号的武汉大学学生黄来女在日记中这样写道。黄来女家境贫寒，父亲患上了糖尿病，她不仅要照顾父亲，还要外出打工赚钱给父亲看病。尽管这样，她的学业一点儿也没有落下，成绩依然非常优秀。1.“我

3、不能选择生活的条件，但我可以选择生活的态度，既然哭不能解决问题，那为什么不笑呢？”这句话给你什么启示？2.想一想：人生难免有困难和挫折，当你遇到了困难和挫折，会采用哪些方法去应对？活动二开拓进取、勇于创新1．近年来，许多高校均把“在高中阶段参加全国青少年科技创新大赛或具有突出创新能力者”列为自主招生的优惠条件。为什么许多高校均把创新能力作为自主招生的优惠条件?2.奇思妙想：一枚小小的回形针竟然能有3万种用法，那么一张纸能有多少种用法呢？请你大胆想象说一说。3．相信你也想成为一个善于创新的人，你打算怎样培养自己的创新能力呢?【检测反馈】1、（xx连云港中考）在xx年的政府工作报告中

4、，“创新”一词在报告中出现了28次李克强总理特别强调“创新”的原因是A.中华民族创造了丰富的物质文明和灿烂的精神文明B．只要坚持创新情神，就能实现中华民族的伟大复兴C．创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力D．青少年是祖国的未来，启负着实现现代化的历史重任2、材料一：xx年9月开学，正值纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，把抗战精神融入到“开学第一课”，就是要让广大学生了解、感知抗战历史，缅怀先辈们的丰功伟绩，进而汲取前进的动力，树立崇高理想信念，勿忘国耻，铭记历史，开创未来，值得点赞和期待。材料二：xx年1月，创新中国论坛在上海召开，围绕创新创业的前沿动

5、态展开讨论，从政府引导创新基金、创新孵化器、行业协会中介作用等多个角度探讨创新创业生态系统。联系材料一、二并运用九年级（全一册）第一单元“亲近社会”的相关知识分析，“全面建成小康社会”应采取怎样的措施并简要说明理由。（4分）板书设计第三框战胜挫折开拓进取一、战胜挫折的方法1、要正确的面对挫折2、要积极进行反挫训练，提高自己的耐挫力3、开拓进取，勇于创新，是我们战胜困难和挫折的必由之路。二、勇于创新1、挫折和创新的关系对个人的意义2、创新的意义对国家的意义教学后记本课主要通过孔祥瑞的视频来引发大家思考创新对个人和对国家有积极意义，从而进一步引导学生在平时的学习和生活中要努力学习，不

6、断实践，发挥潜能，开拓进取，积极培养创新精神，勇于创新，为社会主义现代化建设贡献自己的力量。