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时间:2019-11-11
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1、2019-2020年高三上学期期中质量监测生物试题含答案注意事项:1.请考生务必将自己的姓名和考号书写在答题卡上。2.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。3.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡对应题目的答案标号涂黑,如需改动,须用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。生物试题一、选择题(本大题共6个小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.下列有关生物学知识的说法中正确的是A.淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后,得到的产物是不同的B.有氧呼吸的酶存在于线粒体中,无氧呼吸的酶存在于细胞质基质中C.恩格尔曼的
2、水绵实验和卡尔文的小球藻实验均运用了同位素标记法D.有细胞结构的生物的遗传物质一定是DNAIIIⅠIIIIV细胞1细胞2成体干细胞肝细胞吞噬细胞2.下图是肝细胞的生命历程,I-IV代表细胞的生命现象。细胞1具有水分减少,代谢减慢等特征。细胞2可以无限增殖。下列相关叙述错误的是A.I-IV过程中,只有Ⅲ过程一定发生了基因突变B.IV过程对细胞1、2的清除是通过细胞坏死完成的C.I过程是细胞分裂分化,成体干细胞和细胞2都通过有丝分裂增殖D.与正常肝细胞相比,细胞1的核体积增大,细胞2的膜表面糖蛋白含量减少3.胰岛素是由“胰岛素原”在高尔基体内转变而成。“胰岛素
3、原”有86个氨基酸,1条肽链;胰岛素含51个氨基酸,2条肽链。由此推知高尔基体A.加快了氨基酸的脱水缩合B.促进了ATP的合成C.参与了肽链的剪切与加工D.能独立合成蛋白质4.下列有关遗传的叙述,正确的是A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B.美国遗传学家萨顿用蝗虫细胞作材料证实了基因在染色体上C.女性患色盲,外祖母不一定携带色盲基因D.基因不仅存在于细胞核中,也存在于叶绿体、线粒体等细胞器中,这为基因与染色体行为存在着明显的平行关系提供了证据5.生物学实验需要使用某些试剂处理以达到某一目的,下列实验内容对应处理和目的一致的是A.观察人口腔上
4、皮细胞中的DNA和RNA分布——质量分数8%的盐酸——改变细胞膜的通透性便于染色B.探究酵母菌细胞呼吸方式——质量分数为10%的NaOH溶液——碱性环境,便于酵母菌细胞呼吸C.观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂——质量分数15%的盐酸、体积分数95%的酒精——洗去多余醋酸洋红溶液,便于观察D.观察花生子叶细胞的脂肪颗粒——体积分数50%的酒精溶液——脂肪颗粒相互分散,便于观察6.右图表示各种概念之间的关系,下列选项与图示相符的是A.细胞生物、Ⅱ原核生物、Ⅲ蓝藻B.Ⅰ核糖体、Ⅱ核糖核苷酸、Ⅲ核糖核酸C.Ⅰ血液、Ⅱ血浆、Ⅲ血红蛋白D.Ⅰ致癌因子、Ⅱ病毒致癌因子
5、、Ⅲ黄曲霉毒素二、非选择题(本大题共3个小题,共54分)7.(20分).以下是有关光合作用的两组实验。请分析并回答:I.右图表示荔枝叶片在光照充足的条件下,温度对光合作用和呼吸作用速率的影响:(1)在荔枝的叶肉细胞中,有氧呼吸作用(以葡萄糖为呼吸底物)过程中还原性氢来自化合物,光合作用过程中的还原性氢来自化合物。(2)图中M点时叶片中有机物的积累量为零,荔枝叶片处于此条件下6h内,叶肉细胞中叶绿体内产生的O2总量(填“大”“小”或“等”)于线粒体中消耗的O2总量。在40℃-60℃范围内,随着温度上升,呼吸作用和光合作用的变化速率不同,其主要原因是。II.有
6、人对农田中甲乙两种植物做了有关光合作用的研究,图1是它们单位时间内吸收与释放二氧化碳的量随光照强度变化的曲线,图2表示甲植物叶肉细胞中两种细胞器在图1中四种不同光照强度(0、b2、b1、c)下的生理状态。请据图分析回答:CO2O2CO2CO2CO2CO2CO2O2O2O2O2O2ⅠⅡⅢⅣ图2细胞器①细胞器①细胞器①细胞器①细胞器②细胞器②细胞器②细胞器②(1)细辛是一种适宜在森林下腐质层深厚处生活的植物,蒲公英则适宜生长在旷野路边。图1中能代表细辛的曲线是,在a1点时,甲植株叶肉细胞内产生ATP的场所有。(2)图2中细胞器①利用CO2的具体场所是;Ⅳ状态下
7、影响O2消耗速率的环境因素主要是。(3)对甲植物来说图1四种不同光照强度(0、b1、b2、c)对应图2中状态依次是。(4)生产上经常在大棚中栽培乙植物。若图1表示大棚内乙植物在温度、水分适宜的条件下测得的曲线,则d点之后限制增产的主要外界因素最可能是8.(20分)已知豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)是显性,种子形状圆粒(R)对皱粒(r)是显性,植株高茎(D)对矮茎(a)是显性。三对基因分别位于不同对的同源染色体上。现有甲、乙、丙、丁四个品系的纯种豌豆,其基因型如下表所示。品系甲乙丙丁基因型YYRRDDyyRRDDYYrrDDYYRRdd(1)基因Y与y在结构
8、上的本质区别是______。(2)若要利用子叶黄色与绿色这一对相对
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