2019-2020年高中英语 unit3 第2课时Learning about Language练习 新人教版必修3

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1、2019-2020年高中英语unit3第2课时LearningaboutLanguage练习新人教版必修3Ⅰ.易混模块1．A.whatB．that(1)HetelephonedMary________hewantedtoseeher.答案：B　引导从句作telephoned的直接宾语，that无词义，不充当成分。(2)Thisis________Iwanttosayandthatisall________Iwanttodo.答案：A　B　第一空what引导表语从句，代词作用的连接代词，在从句中作say的宾语；第二空that引导一个

2、定语从句，修饰all，that可以省略，在定语从句中作do的宾语。(3)Thecoffeewehadtodaywasdifferentfrom________wehadyesterday.答案：A　what引导一个从句作介词from的宾语，作起关系代词作用的连接代词，在从句中作had的宾语。(4)MadameCuriediscovered________shecalledradium.答案：A　what引导一个从句作及物动词discovered的宾语，它作起关系代词作用的连接代词，在从句中作called的宾语。2．A.if(If)

3、B．whether(whether)(1)Iwanttoknow________shehasgoneshopping.(2)Wewondered________thatmanwasaspyornot.(3)Itdependson________wewillbereadyintime.(4)Idon'tknow________hewon'tetotheoffice.(5)________hees,I'lltellhimatonce.(6)Almostallpeopleenjoysports，________boysorgirls,m

4、enorwomen.答案：(1)A/B　if和whether在此可以互换。(2)B　宾语从句中出现了ornot，只能用whether。(3)B　从句作介词on的宾语，只能用whether。(4)A　宾语从句为否定句。(5)A　if在此引导条件状语从句，意思是“如果”。(6)B　whether在此引导让步状语从句，意思是“无论……不管”，全句意思是“几乎所有的人都喜爱体育活动，无论男女老少”。3．A.whoB．whoever(1)Wehaven'tdecided________willgotothesalesdepartment.(

5、2)Teacherstendtolike________workshardatschool.答案：(1)A　who引导宾语从句，意思是“谁”，在从句中作主语。(2)B　whoever引导从句作like的宾语，相当于anyonewho，全句意思是“老师倾向于喜欢在学校努力学习的学生”。Ⅱ.语法填空1．(xx·浙江，6改编)Ifyouswiminariverorlake,besuretoinvestigate________isbelowthewatersurface.Oftentherearerocksorbrancheshidde

6、ninthewater.答案：what　考查宾语从句的连接词。分析句子结构可知，此处investigate后接了宾语从句，从句缺少主语，故填what。2．Whatwewereinterestedinwas________theymanagedtocontrolthepollutionhere.答案：how　考查名词性从句引导词的选择。句意：我们感兴趣的是他们是如何控制了这里的污染的。how引导表语从句，在从句中表示“如何”之意，作方式状语。3．Wefinallyreached________thetemplestands.答案：w

7、here　考查名词性从句引导词的选择。句意：我们终于到达了庙宇矗立的地方。where引导宾语从句，并在从句中作地点状语。4．Themembersofhisfamilyareproudof________hehasachievedinthepastthreeyears.答案：what　句意：他的家人对他在过去三年所取得的成就而感到骄傲。what引导名词性从句，同时充当achieved的宾语。5．(xx·福建，29改编)—Iwonder________Maryhaskeptherfigureafteralltheseyears.—By

8、workingouteveryday.答案：how　考查宾语从句的连接词。由答语Byworkingouteveryday(通过每天锻炼)可知，应填how，表示方式，意为“怎样，怎么”。6．Whatthechildrenwanttodotodayis