2018届高三物理上学期第三次月考试题(含解析)

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1、xx届高三物理上学期第三次月考试题(含解析)一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求，第9-12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。1.一骑行者所骑自行车前后轮轴的距离为L,在水平道路上匀速运动，当看到道路前方有一条减速带时，立刻刹车使自行车做匀减速直线运动，自行车垂直经过该减速带时，前、后轮造成的两次颠簸的时间间隔为t。利用以上数据，可以求出前、后轮经过减速带这段时间内自行车的（）A.初速度

2、B.末速度C.平均速度D.加速度【答案】C【解析】匀变速直线运动的位移公式：x=v0t+at2，速度公式：vt=v0+at，共含有vt、v0、x、a、t五个未知量，至少要知道三个，才能求出另外两个物理量．由题意知，自行车垂直经过该减速带时，前、后轮造成的两次颠簸的时间间隔为t，自行车前后轮轴的距离为L，只知道两个物理量，所以不能求出vt、v0、a三个物理量，故ABD错误；由平均速度定义可得：，已知前、后轮造成的两次颠簸的时间间隔为t，自行车前后轮轴的距离为L，所以能求出平均速度，故C正确．故选C．

3、点睛：解答此题的关键是熟记匀变速直线运动的位移公式、速度公式，以及平均速度定义式．注意物理公式的理解和运用．2.如图所示，物体B叠放在物体A上，A、B的质量均为m，且上、下表面均与斜面平行，它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C匀速下滑，则（）A.A、B间没有摩擦力B.A受到B施加的静摩擦力方向沿斜面向上C.A受到斜面的滑动摩擦力大小为2mgsinθD.A与B间的动摩擦因数为μ=tanθ【答案】C【解析】试题分析：对B物体受力分析，根据共点力平衡可以得出A受力的情况，得出AB间摩擦力的大小及方向．再

4、对整体受力分析可得出A受斜面的摩擦力情况．对B受力分析可知，B受重力、支持力；将重力分解可知重力有沿斜面向下的分力，要使B能匀速下滑，受力一定平衡，故A对B应有沿斜面向上的摩擦力，A错误；由牛顿第三定律可知，A受到B的摩擦力应沿斜面向下，故B错误；对整体分析，并将整体重力分解，可知沿斜面方向上，重力的分力与摩擦力等大反向，故A受的滑动摩擦力沿斜面向上，大小为，故C正确；由于AB间为静摩擦力，无法确定动摩擦因数，故D错误．3.如图（a），一物块在t=0时刻滑上一固定斜面，其运动的v‒t图线如图（b）

5、所示．若重力加速度及图中的v0、v1、t1均为己知量，则不可求出（）A.斜面的倾角B.物块的质量C.物块与斜面间的动摩擦因数D.物块沿斜面向上滑行的最大高度【答案】B【解析】由图b可知，物体先向上减速到达最高时再向下加速；图象与时间轴围成的面积为物体经过的位移，故可出物体在斜面上的位移；图象的斜率表示加速度，上升过程及下降过程加速度均可求，上升过程有：；下降过程有：；两式联立可求得斜面倾角及动摩擦因数；但由于m均消去，故无法求得质量；因已知上升位移及夹角，则可求得上升的最大高度，故选项ACD正确，

6、选项B错误。点睛：本题考查牛顿第二定律及图象的应用，要注意图象中的斜率表示加速度，面积表示位移；同时注意正确的受力分析，根据牛顿第二定律明确力和运动的关系。视频4.如图所示，将一质量为m的小球从空中O点以速度水平抛出，飞行一段时间后，小球经过P点时动能，不计空气阻力，则小球从O到P过程中（）A.经过的时间为B.速度增量为，方向斜向下C.运动方向改变的角度的正切值为D.下落的高度为【答案】A【解析】P点的动能Ek＝mv2＝5mv02，解得P点的速度v=v0，根据平行四边形定则知，P点的竖直分速度vy

7、＝=3v0，则经历的时间，故A正确．平抛运动的加速度不变，则速度的增量△v=gt=3v0，方向竖直向下，故B错误．运动方向改变的角度为tanθ＝＝3，故C错误．根据动能定理得，mgh=5mv02−mv02，解得下落的高度，故D错误．故选A．5.xx共享单车忽如一夜春风出现在大城市的街头巷尾，方便了百姓的环保出行。雨天遇到泥泞之路时，在自行车的后轮轮胎上常会粘附一些泥巴，行驶时感觉很“沉重”。如果将自行车后轮撑起，使后轮离开地面而悬空，然后用手匀速摇脚踏板，使后轮飞速转动，泥巴就被甩下来，如图所示，

8、图中a、b为后轮轮胎边缘上的最高点与最低点，c、d为飞轮（小齿轮）边缘上的两点，则下列说法正确的是（）A.a点的角速度大于d点的角速度B.后轮边缘a、b两点线速度相同C.泥巴在图中的b点比在a点更容易被甩下来D.飞轮上c、d两点的向心加速度相同【答案】C【解析】a、b、c、d共轴转动，角速度相等，故A错误．a、b共轴转动，角速度相等，半径也相等，但位置不同，所以线速度的方向不同．故B错误；泥块做圆周运动，合力提供向心力，根据F=mω2r知：泥块在车轮上每一个位置的向心力相等，当提供