2019-2020年高中生物 第四章 第16课时 种群的特征课时作业 新人教版必修3

2019-2020年高中生物 第四章 第16课时 种群的特征课时作业 新人教版必修3

ID:45262558

大小:92.00 KB

页数:5页

时间:2019-11-11

2019-2020年高中生物 第四章 第16课时 种群的特征课时作业 新人教版必修3_第1页
2019-2020年高中生物 第四章 第16课时 种群的特征课时作业 新人教版必修3_第2页
2019-2020年高中生物 第四章 第16课时 种群的特征课时作业 新人教版必修3_第3页
2019-2020年高中生物 第四章 第16课时 种群的特征课时作业 新人教版必修3_第4页
2019-2020年高中生物 第四章 第16课时 种群的特征课时作业 新人教版必修3_第5页
资源描述:

《2019-2020年高中生物 第四章 第16课时 种群的特征课时作业 新人教版必修3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年高中生物第四章第16课时种群的特征课时作业新人教版必修3【目标导航】 1.简述种群的概念含义。2.简述种群密度的概念含义。3.尝试用样方法、标志重捕法调查某种群的种群密度。4.列举种群的主要特征。5.概述种群的空间特征。一、调查种群密度的方法1.种群的概念:在一定的自然区域内,同种生物的全部个体。基本特征有:(1)种群密度;(2)出生率和死亡率;(3)迁入率和迁出率;(4)年龄组成和性别比例。2.种群密度的概念:种群在单位面积或单位体积中的个体数。它是种群最基本的数量特征。其

2、表示方式:种群密度=个体数/空间大小(面积或体积)。3.种群密度的调查方法(1)估算植物种群密度常用方法——样方法①样方大小:一般以1_m2的正方形为宜。②取样方法:五点取样法和等距取样法等。③测量方法:在被调查种群的分布范围内,随机选取若干样方,计算出所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。(2)动物种群密度的取样调查——标志重捕法①应用范围:活动能力强,活动范围大的动物。②测量方法:在被调查种群的活动范围内,捕获一部分个体,做上标记后再放回原来的环境中,经过一段时间后进行重捕,根

3、据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例,来估计种群密度。③计算公式=二、种群的其他数量特征1.出生率和死亡率(1)概念①出生率:在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率。②死亡率:在单位时间内死亡的个体数目占该种群个体总数的比率。(2)繁殖能力强的种群出生率高,种群增长快。2.迁入率和迁出率(1)单位时间内迁入或迁出的个体,占该种群个体总数的比率。(2)出生率、死亡率和迁入率、迁出率是决定种群大小和种群密度的重要因素。3.年龄组成和性别比例(1)种群的年龄组成是指一个种群中各年龄期

4、的个体数目的比例,大致可分为增长型、稳定型和衰退型。(2)性别比例是指种群中雌雄个体数目的比例。(3)年龄组成能够预测未来种群密度的变化趋势。三、种群的空间特征1.概念:组成种群的个体,在其生活空间中的位置状态或布局。2.种群的空间分布一般可概括为三种基本类型:均匀分布、随机分布和集群分布。知识点一 个体、种群和物种的关系1.下列有关个体、种群和物种的叙述中,错误的是(  )A.同一种群内的个体一定属于同一物种B.不同种群的个体可能属于同一物种C.个体与种群之间既有区别又有联系D.物种是所有种群

5、的集合答案 D解析 种群是一定区域内同种生物全部个体的集合,所以这两者相互联系,同一物种的个体分布在不同区域就形成了不同种群,个体与种群具有不同的特征;在某一地域中不同种群可以是不同的物种,因此,D选项错误。2.下列有关种群的叙述中,不正确的是(  )A.种群是在一定空间和时间内的同种生物全部个体的总和B.种群是许多同种个体的代数和C.种群具有单独的生物个体所不具备的特征D.种群是一个有机单元,不是个体的简单相加答案 B解析 种群是一个重要的生态学概念。A项是种群概念的完整叙述,是正确的,它反映

6、了种群概念的三个要点:即一定空间和时间内、同种生物、个体总和;B项将种群理解为个体的简单相加,这是不准确的;C项是正确的,因为种群具有种群密度、年龄组成、性别比例、出生率和死亡率等特征,而这些特征是单独的生物个体所不具备的;至于D项是对B项(错误项)的否定,因此,它也是正确的。知识点二 种群密度的调查方法3.下列关于种群密度调查的叙述中,合理的是(  )A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象B.宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度C.取样的关键是要做到随机取样D.种群密度能准确反

7、映种群数量的变化趋势答案 C解析 蔓生或丛生单子叶植物不易计数,而活动能力强的高等动物一般宜采用标志重捕法调查种群密度;取样应随机取样;种群密度只能大致反映种群数量的变化趋势。4.某科技小组在调查一块方圆2hm2草场中灰苍鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了42只,其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近(  )A.50只B.42只C.92只D.161只答案 D解析 ≈,N≈

8、161.5只,所以答案选择D。知识点三 种群特征的应用5.近几十年来,厦门市人口密度急剧增长,造成这一现象的主要原因是(  )A.年龄组成呈增长型B.性别比较适当C.迁入率大于迁出率D.出生率大于死亡率答案 C解析 厦门是我国沿海发达城市,随着两岸关系的进一步融洽,来此工作、生活的人越来越多,所以迁入率大于迁出率,导致其人口密度急剧增长。6.在渔业生产中,要严格控制渔网网眼大小以保护鱼苗,这将会使捕捞种群的年龄组成为(  )A.增长型B.稳定型C.衰退型D.无法判断答案 A解析 利用网眼大的渔网

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。