2019-2020年高中政治 探究世界的本质学案

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1、2019-2020年高中政治探究世界的本质学案本课考点：自然界的物质性、人类社会的物质性；运动和物质的关系、绝对运动与相对静止；规律的概念、规律的客观性和普遍性、尊重客观规律与发挥主观能动性。考查重点：哲学的物质概念；物质运动的规律。关注热点：1.通过人类对太空的探索分析论证世界的物质性，进一步坚定唯物主义的正确性。2.结合“嫦娥二号”卫星成功发射等事例说明规律是客观的，又是可以为人所认识和利用的。3.结合联合国气候变化大会坎昆会议，说明尊重自然、保护自然，实现人与自然的和谐共处。一、世界的物质性1．自然界的物质性

2、自然界中的事物是按照自身所固有的________形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的____________的组成部分。2．人类社会的物质性(1)人类社会是物质世界长期发展的产物。人类不是从来就有的，而是由________发展而来的一个特殊的生物种群。在从猿到人的演化过程中，________起了决定性的作用。因此，劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人，就没有人类社会。(2)人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是____________、____________和___

3、_________。这三者都是客观的物质的要素。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。3．世界的物质性自然界是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性。人的意识一开始就是________的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的____________。4．哲学意义上的物质(1)物质是不依赖于人的________，并能为人的意识所反映的____________。(2)物质的唯一特性是________________。二、运动

4、与物质的关系1．运动是物质的固有属性。哲学上讲的运动指的是__________________________。任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，运动是物质的____________和____________。世界上不存在脱离运动的物质。2．运动是________的运动，________是运动的承担者，脱离________的运动是根本不存在的。三、运动与静止的关系1．世界上的一切事物都处在运动变化中，没有不运动的物质，因而运动是____________、__________和____________

5、。2．辩证唯物主义所讲的静止，是________的一种特殊状态。它主要有两方面的含义：一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期，其______________没有发生变化；二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。因此，静止是____________、____________和__________。【问题思考】1．分析　什么是客观实在？2．分析　物质和物质具体形态的关系。3．思考　规律与规则、定律能等同吗？4．判断　任何事物都是变化发展的，但是规律是一成不变的

6、。(1)关于世界的物质性，有以下几种说法：世界的本质是物质；世界的本原是物质；世界的统一性在于它的物质性；世界统一于物质；世界是物质的。(2)客观实在性是物质的唯一特性，是从物质本质上讲的，它是相对于人的意识、精神而言的；运动是物质的固有属性，是从物质存在的状态上讲的。3.马克思主义哲学在确认运动绝对性的同时，也肯定相对静止的存在。物质世界是____________与____________的统一。只承认静止而否认运动是________________________，只承认绝对运动而否认相对静止则导致______

7、______和__________。四、运动是有规律的1．所谓规律，就是事物运动过程中________________、__________、__________联系。2．规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能__________，也不能__________。规律是普遍的。自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。没有________的物质运动是不存在的。3．规律的客观性和普遍性一方面要求我们，必须________________，而不能违背规律。另一方面又强调在客观规律面

8、前，人并不是无能为力的。人可以在________________________的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。五、规律的客观性和主观能动性的辩证关系原理1．原理：世界是物质的，物质是运动的，物质世界的运动是有规律的；规律是客观的；又是可以认识和利用的。尊重规律按规律办事，离不开发挥主观能动性；发挥主观能动性，必须以