2019-2020年高考物理 34楞次定律精解分析

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1、2019-2020年高考物理34楞次定律精解分析高频考点：电磁感应现象、楞次定律动态发布：xx江苏物理第2题、xx上海物理第13题、xx上海物理第20题、xx海南物理第2题、xx全国理综2第18题命题规律：电磁感应现象、楞次定律是高考考查的重点和热点，考查电磁感应现象、楞次定律的试题一般为选择题，难度较大。命题分析考查方式一楞次定律【命题分析】感应电流的产生条件是闭合电路中的磁通量发生变化。楞次定律的内容为：感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。对于楞次定律要重点

2、理解“阻碍”的含义，可从三个角度理解：.从磁通量变化的角度看,电磁感应产生的效果总要阻碍引起电磁感应的原磁通量的变化。,就是当磁通量增加时,感应电流的磁场与原磁场的方向相反,阻碍增加；当磁通量减少时，感应电流的磁场与原磁场的方向相同，阻碍减少；即“增反减同”。从导体和磁场的相对运动来看,电磁感应产生的效果总要阻碍引起电磁感应现象的导体和磁场的相对运动.就是当导体与磁场相对靠近时,感应电流的磁场阻碍它们靠近；当导体与磁场相对远离时,感应电流的磁场阻碍它们远离；即“来拒去留”。.从导体中电流变化（自感现象

3、）来看，电磁感应产生的效果总要阻碍引起电磁感应的导体中原来电流的变化。就是当导体中电流增大时，导体中产生的感应电动势的方向与原来电流的方向相反；当导体中电流减小时，导体中产生的感应电动势的方向与原来电流的方向相同。高考对楞次定律的考查一般难度中等或偏难。例1．（xx江苏物理第2题）如图所示，固定的水平长直导线中通有电流I，矩形线框与导线在同一竖直平面内，且一边与导线平行。线框由静止释放，在下落过程中A．穿过线框的磁通量保持不变B．线框中感应电流方向保持不变C．线框所受安掊力的合力为零D．线框的机械能不

4、断增大【解析】：通电直导线产生的磁场随离导线的距离增大而减小，线框由静止释放，在下落过程中，穿过线框的磁通量逐渐减小，由楞次定律可知，线框中感应电流方向保持不变，现象【答案】B【点评】此题考查楞次定律、安培定则等知识点。此题对推理能力要求较高。例3.（xx上海物理第20题）如图，磁场垂直于纸面，磁感应强度在竖直方向均匀分布，水平方向非均匀分布。一铜制圆环用丝线悬挂于点，将圆环拉至位置后无初速释放，在圆环从摆向的过程中(A)感应电流方向先逆时针后顺时针再逆时针(B)感应电流方向一直是逆时针(C)安培力方

5、向始终与速度方向相反(D)安培力方向始终沿水平方向【解析】：由楞次定律可知，在圆环从摆向的过程中感应电流方向先逆时针后顺时针再逆时针，选项A正确B错误；由于磁感应强度在竖直方向均匀分布，水平方向非均匀分布，安培力方向始终沿水平方向，选项D正确C错误。【答案】AD【点评】此题考查楞次定律、安培力等知识点。解答此题的易错点是受思维定势影响，认为安培力方向始终与速度方向相反。例4（xx海南物理第2题）一金属圆环水平固定放置。现将一竖直的条形磁铁，在圆环上方沿圆环轴线从静止开始释放，在条形磁铁穿过圆环的过程中

6、，条形磁铁与圆环A．始终相互吸引B．始终相互排斥C．先相互吸引，后相互排斥D．先相互排斥，后相互吸引【解析】由楞次定律可知，当条形磁铁靠近圆环时，感应电流阻碍其靠近，是排斥力；当磁铁穿过圆环远离圆环时，感应电流阻碍其远离，是吸引力，选项D正确。【点评】此题考查楞次定律。对于应用楞次定律判断导体与磁铁之间的相对运动，可归纳为来拒去留，即当磁铁靠近闭合导体时，二者相斥，阻碍靠近；当磁铁远离闭合导体时，二者相吸，阻碍远离。例5.（xx全国理综2第18题）如图，空间某区域中有一匀强磁场，磁感应强度方向水平，且

7、垂直于纸面向里，磁场上边界b和下边界d水平。在竖直面内有一矩形金属统一加线圈，线圈上下边的距离很短，下边水平。线圈从水平面a开始下落。已知磁场上下边界之间的距离大于水平面a、b之间的距离。若线圈下边刚通过水平面b、c（位于磁场中）和d时，线圈所受到的磁场力的大小分别为Fb、Fc和Fd，则A．Fd>Fc>FbB．FcFb>FdD．Fc

8、所以经历很短的变速运动而进入磁场，以后线圈中磁通量不变，不产生感应电流，所以在C处不受安培力，Fc=0，但线圈在重力作用下仍然加速运动，因此从d处出磁场时产生的感应电动势和感应电流必然大于在b点开始进入磁场时产生的感应电动势和感应电流，所受安培力必然大于b处，即Fd>Fb。所以有Fc