《哲学模块复习》PPT课件

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1、2010-2011学年第二学期高二文科综合选择题周练试题题号242526272829303132333435答案DDAADDCCACBA2010-2011学年第二学期高二文科综合选择题周练试题第一单元生活智慧与时代精神第二单元探究世界与追求真理第三单元思想方法与创新意识第四单元认识社会与价值选择（历史唯物主义）《生活与哲学》的基本框架（唯物论、认识论）（辨证法）（哲学的概述或哲学一般知识）《生活与哲学》的基本框架哲学的概述或哲学一般知识（第一至第三课）辩证唯物论（第四、五课）唯物辨证法（第七、八、九、十课）历史唯物主义（第十一、十二课）第一部分：第二部分：第三部分

2、：第四部分：第五部分：认识论（第六课）第二课百舸争流的思想第一课美好生活的向导（哲学是什么？）第一单元生活智慧与时代精神（哲学的概述或哲学的一般知识）第三课：时代精神的精华（哲学的基本问题和基本派别）1、什么是哲学？（产生、起源、本义、任务、从与世界观的关系看、从与世界观与方法论的关系看、从与具体知识的关系看）P4-92、哲学与世界观的关系是什么？P73、世界观与方法论的关系是什么？P84、哲学与具体科学的关系是什么？P8-95、哲学的基本问题是什么？包括哪两方面的内容？哲学基本派别与基本问题的关系？P10-116、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？P1

3、1-127、唯物主义的根本观点是什么？有哪三种基本形态？其观点是什么？P128、唯心主义的根本观点是什么？有哪两种基本形态？其基本观点是？P139、哲学的两个对子是什么？其中哲学的基本派别是什么？什么是哲学的两大阵营？P14（哲学与时代的关系）10、哲学与时代的关系？为什么说真正的哲学是自己时代的精神的精华？P1611、哲学对社会变革起到什么作用？具体表现在哪些方面？P1712、马克思主义哲学是怎样产生的？P18-2013、马克思主义哲学的基本特征是什么?P20-2114、马克思主义中国化的理论成果是什么?P22-231、哲学是怎样产生的？哲学的智慧产生于人类的活

4、动，源于人们对实践的和对世界的。（P4~5）2、哲学的本义是或。哲学是一门、的学问。3、哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地和。一、生活处处有哲学实践追问思考给人智慧爱智慧追求智慧使人聪明认识世界改造世界二、关于世界观的学说（哲学是什么）1、准确记住三句话：P7~8（1）哲学是系统化理论化的世界观。（2）哲学是是世界观和方法论的统一。（3）哲学是是对自然、社会和思维知识的概括、总结和反思。2、明确三对关系（注意区别与联系）（1）哲学与世界观P7（2）世界观与方法论P8（3）哲学与具体科学P8（1）哲学与世界观的关系①世界观——

5、人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。（自发的、零散的、不自觉的）②哲学与世界观的关系区别：世界观是自发形成的，人人都有，是零散的、朴素的、缺乏理论论证的；而哲学则把零散的朴素的世界观加以理论化系统化，具有严密的逻辑和完整的理论体系。联系：哲学是理论化、系统化的世界观。世界观和哲学都把整个世界当作研究对象，都是对整个世界的根本看法和总的观点。（2）世界观和方法论的关系①世界观决定方法论。②方法论体现世界观。（3）哲学与具体科学的关系①区别②联系①具体科学是哲学的，具体科学的进步着哲学的发展。（哲学是“科学之科学”是错误的）②哲学为具体科学提供。具体科

6、学哲学研究对象揭示规律整个世界某一领域某一领域的特殊规律世界最普遍的规律基础推动世界观和方法论哲学概念的总结1、从字义上看，哲学是使人、给人（）的学问。2、从与世界观的关系看，哲学是（）的世界观，是关于（）的学问。3、从与具体知识的关系看，哲学是对具体知识的（）和（）和（）的学问。4、从与方法论的关系看，是（）和（）的统一。聪明智慧系统化理论化世界观概括总结世界观方法论反思哲学的基本问题哲学的基本派别第二课百舸争流的思想（哲学的两个基本）是什么：①包括哪两个方面？②对两个方面问题的不同回答形成怎样的哲学观点？为什么：思维(意识)和存在(物质)的关系问题何者为本原（

7、第一性）（思维和存在谁决定谁）有没有同一性（思维能不能正确认识存在）存在决定思维思维决定存在能不能唯物主义唯心主义可知论不可知论哲学的基本问题及内容哲学的基本问题哲学的基本派别第二课百舸争流的思想（哲学的两个基本）是什么：①包括哪两个方面？②对两个方面问题的不同回答形成怎样的哲学观点？为什么：①是人们生活和实践中首先遇到和无法回避的基本问题。②是一切哲学都必须回答的问题，贯穿与哲学发展的始终的问题。①是什么②根本分歧③根本观点④基本形态（P12~13）哲学的基本派别根本观点三种形态根本观点两种形态古代朴素唯物主义近代机械唯物主义辩证唯物主义和历史唯物主义（马克思主

8、义哲学）主