13新冀教版四下lesson13

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1、课堂导入：(lessonlook)我们都有生日，他们是很特别的日子，让我们听一听，告诉他人目前为止我们有过多少生日？Lesson17HowOldAreYou?HowoldisJerry?Heissixyearsold.ThisisJerry.目标揭示：1、学生能听懂，会说、认读并书写下列词汇Am、when、birthday.2、能认读理解，并运用下列基本的句型结构----Howoldareyou?Iʹm（）yearsold.Whenisyourbirthday?问候（Greeting）：现在开始上课（Let’sbegin）Howareyou,today

2、?Areyouready?Newlesson1、I΄melevenyearsold?I΄mI+am=缩写形式birth+day=出生天合成词birthdayName(名字）Age(年龄)（生日）1.What`syourname?Mynameis---2.Howoldareyou?I`m---yearsold.3.Whenisyourbirthday?Mybirthdayison____.像这样采访本组同学,快速记录下来并上台展示。BirthdayHowmanybirthdaysdoyouhaveinoneyear?oneisHowoldisthebab

3、y?Heisoneyearold.只有一岁时用oneyearoldI’msixtysevenyearsold.Howoldareyou?Howoldisshe?Howoldareyou?I’m______yearsold.saycanIbirthdayOctober1983十月24星期一MondayMybirthdayisonOctobertwenty-fourth.Whenisyourbirthday?练习：Howoldareyou?Howoldisdanny?Howoldissteven?Whenisyourbirthday?Mybirthdayi

4、son月份/序数词.saycanI表达年龄句型：Howoldareyou?主语+be+年龄+yearsold一岁时用单数有时可省略2.Let’sdoit!lookatpage35,part2makeachart完成问、答、填表格任务。Name(名字）Age(年龄)（生日）1.What`syourname?Mynameis---2.Howoldareyou?I`m---yearsold.3.Whenisyourbirthday?Mybirthdayison____.像这样采访本组同学,快速记录下来并上台展示。17.Unit3_Lesson13.mp3Bi

5、rthdayListenandanswer:1、HowoldisDanny?Heiselevenyearsold.2、HowoldisSteven?Heistenyearsold.3、WhenisSteven’sbirthday?HisbirthdayisonDecemberseventeenth.4、WhenisDanny’sbirthday?HisbirthdayisonJulytwenty-fifth.Pairwork(对话练习)Askyourpartnerabouthisorherbirthday.A:Whenisyourbirthday?B:

6、Mybirthdayison_________.A:Howoldareyou?B:I’m______yearsold.Whathaveyoulearned?你学会了什么？总结1:询问年龄Howoldareyou?２:询问生日Whenisyourbirthday?HomeWork:Askyourfatherandmother’sbirthday,andrememberit.Ontheirbirthday,pleasesayhappybirthdaytothem.记下自己父母的生日,当他们生日的时候,别忘了给他们送上生日祝福.Activitybook(活动

7、手册)Activitybookstopage34.小结：我们每年都有一个生日。如果你已经过了11个生日，那么你11岁了。明年你又会过一个生日。明年你就几岁了？Thankyou~