2019-2020年高中历史 专题六 民主政治的摇篮—古代希腊导学案 人民版必修1

《2019-2020年高中历史 专题六 民主政治的摇篮—古代希腊导学案 人民版必修1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年高中历史专题六民主政治的摇篮—古代希腊导学案人民版必修1【课标要求】了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件【知识与能力】1、了解希腊独特的地理环境及其对古希腊文明的影响2、掌握古代希腊城邦的特点及政治经济文化特色3、归纳古希腊公民素质的表现【过程与方法】1、结合希腊独特的自然地理环境对希腊海外贸易和殖民活动的影响的学习，提高分析历史问题的学科能力；2、通过对古希腊城邦特点和公民素质的学习，培养学生归纳概括问题的能力【情感、态度与价值观】1、通过希腊地理环境对对外贸易、殖民扩张以及希腊民主政治的影响，体会地理环境、经济发展对民主政

2、治的影响；2、通过对古希腊城邦民主政治、商品经济的发展及思想文化繁荣的学习，体会古希腊文化的博大精神。3、通过学习本课,培养学生勇敢、民主、追求科学的精神以及重视集体荣誉感、追求智慧与平等的高尚情操。【重点】希腊民主政治诞生的自然环境和社会环境【难点】自然环境对文明的影响【自主学习】一、蔚蓝色的希腊1、独特的自然地理环境。（1）地理位置：古代希腊，地处东部，以为中心，扼欧、亚、非三洲要冲。（2）特点：境内多山，海岸曲折，良港众多，适宜航海。地中海式气候温和宜人，海洋资源条件得天独厚。2、地理环境对希腊的影响（1）海外贸易，（2）海外殖民活动，（3）社会环境，（4）较早地接受了的观念；这一切都

3、有助于古希腊民主政治的建立。3、对当时的社会政治产生积极的影响：公民勇敢，珍视个人自由，不屈从于权威；追求智慧与平等，积极参政；有较多的机会直接参与城邦的公共事务。二、充满活力的城市国家——城邦1、城邦的建立（1）建立时间：公元前左右（2）含义：以一个为中心，辖区不过百里，人口不过数万，始终保持着的状态。2、特点：①彼此独立自主，又联系紧密；②和基本一致；③小国寡民——最大特点3．特色：①政治：实行，公民的政治权利大，始终没有发展起来；②经济：城邦的商品经济比较发达，完全不同于古代中国的自然经济；③文化：思想文化繁荣，创造出富含民主意识和的城邦文化。探究想公元前490年，一位将军正在对士兵作

4、战前演说：“雅典将披上奴隶的枷锁，还是永远保持其自由，关键就在你们”据此回答：（1）这场战斗的交战双方是谁？演说者是谁？（2）战争的结果如何？这场战争的名字叫什么？它有什么历史影响？（3）这一材料说明了古希腊人的什么样的精神？三、珍惜自由的希腊公民1、公民构成：由本城邦的组成2、公民地位：希腊社会的阶层，城邦政治的。3、公民权利：（1）参加各种活动；（2）参与城邦和事务：（3）拥有私有财产不可侵犯的经济权4、公民素质（特点）：（1）重视公民的培养；（2）珍视，敢于表现，不屈从于；（3）善于从事和文化艺术活动，追求智慧和。（4）有强烈的。探究古希腊与古代中国在自然环境、生活习俗、政治制度及思想

5、文化等方面存在哪些差异？自然环境生活习俗政治制度思想文化古代希腊古代中国四、小结今天我们学习的内容可用浓缩记忆法归纳、掌握：一大优势（得天独厚的海洋资源）蔚蓝色的希腊二大特产（葡萄、橄榄）三洲要冲（欧、亚、非）一大特点（小国寡民）充满活力的城邦二大特色（民主政治、商品经济和思想文化繁荣）三大精神（勇敢、民主、科学）一个核心力量（公民）希腊的公民二大重视（公民的参政素质培养、集体荣誉感）三个特点（自由、个性、追求智慧与平等）【能力测试】1、假如你是一位商人，你最好卖给希腊人（）A、精美的陶器B、橄榄油C、葡萄酒D、粮食2、造成希腊城邦小国寡民特点的原因是A、是原始社会发展的必然B、山峦和海洋的

6、阻隔C、市区和农村人的不相往来D、各地区经济发展水平的不同3、穿越时光隧道，假如你在古希腊的城邦中游历中，绝不会遇到的是（）A、公共场所演讲和辩论B、奥林匹亚竞技会C、皇帝出游时报壮观场面D、精美的雕塑4、下列各项最能说明希腊公民有强烈荣誉感的事件是（）A、进行海外贸易B、进行殖民活动C、血战马拉松，击败波斯D、善于从事政治和文化艺术活动5、希腊文明勃兴的因素中最重要的客观条件是（）A、重叠的山峦与海洋B、古罗马历史的影响C、中国文化影响D、城邦的历史文化6、亚里斯多德说：“不能认为每一位公民属于他自己，而要认为所有公民都属于城邦”表明了希腊公民的（）A、自私性B、集体性C、私有化D、至高无

7、上的特点