2019-2020年高中历史 专题七 英国代议制的确立和完善教案 人民版必修1

《2019-2020年高中历史 专题七 英国代议制的确立和完善教案 人民版必修1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年高中历史专题七英国代议制的确立和完善教案人民版必修1【课标要求】了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。【教学目标】一、知识与能力1、阅谈教材、查阅相关资料，了解《权利法案》及《王位继承法》等文献的具体内容，从而了解英国资严阶级革命后国王权力所发生的变化，以及“君主立宪制”这一政治名词的内涵；2、结合今天英国政治生活中的一些实例去了解责任内阁制形成和完善的过程，以及英国议会的选举规则和程序，从而加深学生对英国民主政治的认识；3、了解在不同的历史时期，议会和内阁权力的

2、消长情况及其原因；培养搜集史料、处理史料、运用史料辅助认识、学习历史的能力。二、方法与过程1、学习本课可以运用历史和现实相结合的方法，以今天英国政治生活中的一些事物为切入点，去寻找其历史的渊源，从而加深学习历史的现实性、对历史认识的深刻性。实现在知识的迁移中对英国君主立宪制、责任内阁制以及选举程序等相对抽象的政治概念有一个灵活的把握。2、学生在学习中还要充分运用比较法和实践模拟法。可以把英国资产阶级革命前国王和国会之间的关系与1688年后以及今天的英国国王、国会和内阁之间的关系进行对比和模拟，在比较和活动的参与中加深对英国

3、代议制度的整体认识。三、情感态度与价值观1、英国资产阶级革命及其代议制度的确立是人权对抗神权和王权的一次重大胜利，在世界民主化的进程中有着重大的推动作用和示范意义；2、君主立宪制较封建君主专制有着本质的不同，是民主政治发展史上的一次飞跃；3、在1832年的议会改革中，工人阶级发挥了重要作用，但改革后工人、贫民仍被排挤在政治权利之外。通过学习，培养学生去辩证地认识资产阶级民主的阶级性和局限性。四、重点和难点1、重点：通过对英国《权利法案》和责任内阁制的学习，掌握君主立宪制确立的过程，了鲜英国式代议制度的特点。2、难点本课涉及

4、到君主立宪、责任内阁以及政治体制、民主政治等大量相对抽象的政治术语，需要结合具体的历史实例去逐步理解；另外本课涉及的内容时间跨度大。纵向的历史逻辑不是很明显，需要由教师引导学生去为抽象的政治制度寻找一个历史的间——即一个宏观的历史定位，从而加深对英国民主政治的认识。教学课时：一课时教学过程：【新课导入】提问：“在议会诞生之初和资产阶级革命前夕，英国的议会在国内的政治生活中分别扮演了什么角色”以此为话题导入新课。【新课学习】一、背景：资产阶级革命和光荣革命；1、内战：年爆发；议会军领袖；结果：1649年1月，英国国王被送上断

5、头台。2、克伦威尔的独裁统治；建立：年克伦威尔就任，成为英国的独裁者。3、斯图亚特王朝的复辟；①时间：。②原因：。4、“光荣革命”——英国资产阶级革命的结束；①原因：复辟的斯图亚特王朝。②革命：年。【问题探究】为什么把“光荣革命”作为英国资产阶级革命结束的标志？其实质又是什么？①因为通过这场革命资产阶级和新贵族掌握了国家政权。②这是一次不流血的政变，其实质是资产阶级和新贵族与封建势力妥协的结果。但是，这种妥协是必要的，有分寸的。二、英国君主立宪制的发展过程；（一）确立：限制王权的法案；——《权利法案》（1689年）《王位继

6、承法》（1701年）；1、背景：“光荣革命”中，国王是被议会请来的，国王权力不再是神授而是议会的。2、条件：“光荣革命”后，资产阶级和新贵族利用当时的有利形势，尽量扩大自己的政治、经济势力，利用他们所控制的议会，通过一系列的法案来限制王权。3、法案：《权利法案》：国王无权废止法律；不得侵犯议会的征税权；不经议会同意，国王不得组织常备军；不得干涉议会言论自由；未按法律程序，不得拘捕臣民；必须定期召开议会。《王位继承法》：对王权做了进一步具体限制。4、目的：限制王权，扩大议会的权力；5、结果：实际权力逐渐转移到了议会手中，确立

7、了议会权力高于王权，司法权独立于王权的原则，从而奠定了君主立宪制的基础。为限制王权提供了宪法保障。（二）发展：责任内阁制的形成（18世纪中叶）；1、形成：1）内阁起源于“光荣革命”前的枢密院；2）乔治一世时，国王不出席内阁会议成为惯例；3）1721年下院多数党领袖沃波尔任财政大臣，经常主持内阁会议，成了实际的首相，开创了多数党领袖任首相并组阁的先例；（使议会的行政权力大增）3）到18世纪中叶责任内阁制形成并得以完善；（议会取得了对行政权力的监督控制权）2、内阁与议会的关系：内阁要对议会负责，定期报告工作。并逐渐形成这样的惯

8、例：一旦内阁受到下院的反对，首相就要辞职，或者解散下院。由新选出的下院决定内阁去留。3、影响：国王“统而不治”，只是最高权力的象征。英国成为资产阶级君主立宪制的典型国家。【问题探究】18世纪英国的内阁制与中国的内阁制有什么不同？1）中国：①内阁是君主专制进一步产生强化的产物，始终不是法定的中央一级行政机