2019-2020年高二历史近代以来世界的科学发展历程

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1、2019-2020年高二历史近代以来世界的科学发展历程学业水平测试要求：1、经典力学的主要内容及其建立的意义2、相对论和量子论的内容及其意义3、达尔文进化论的主要观点及其影响4、科学技术的发展推动社会进步，人类社会进入“蒸汽时代”、“电气时代”、“信息时代”一、物理学1、近代物理学——经典理学的建立（了解伽利略、牛顿对建立经典力学所作的贡献）n伽利略（17世纪，意）——经典力学的奠基人⑴认为物体如果不受阻力，它将速度保持不变地持续运动下去⑵突出成就是创立自由落体定律⑶最先倡导实践、实验加数学的物理研究方法⑷他的发现和科学研究方法为经典理学的创立奠定基础，标志着物理学真正的开端n牛

2、顿（17世纪，英）：经典力学的建立者⑴经典力学建立标志：1687年，《自然哲学的数学原理》⑵牛顿的贡献：提出牛顿运动三定律(惯性、加速度、作用力和反作用力)和万有引力定律，确立了一个以实验为基础，以数学方法为表达形式的牛顿力学体系⑶确立的意义：是人类对自然界的认识史上第一次理论大综合。牛顿力学体系的确立，标志着近代科学的形成。促进了海王星和冥王星的发现促进了资本主义两次科技革命的到来2、现代物理学（了解爱因斯坦创立相对论、普朗克提出量子论，理解它们提出的意义）n相对论和量子论一起，构成现代物理学的基础n量子论：（微观世界）⑴诞生标志：1900年，德国，普朗克发表《关于正常光谱能量

3、分布定律的理论》⑵内容：普朗克提出量子的概念和能量也是由一份份的“能量原子”构成的假说⑶意义：量子力学标志着人类对客观规律的认识，开始从宏观世界深入到微观世界。n爱因斯坦相对论：（物体高速运动）⑴狭义相对论：①提出：1905年，德国，爱因斯坦在光速不变原理的基础上提出狭义相对论②内容：时间和空间都与物质运动有关，随着物质运动速度的变化而变化⑵广义相对论①提出：1916年②内容：空间和时间的性质取决于物质的质量和分布⑶相对论诞生的意义：是物理学领域的一次重大革命否定了经典力学的绝对是空论，并发展了牛顿力学，将其概括在相对论力学之中，推动物理学发展到新的高度。二、生物学——进化论3、

4、了解《物种起源》：1859英国科学家达尔文发表，标志着生物进化论的创立。4、了解达尔文进化论的主要观点n自然界中生物的物种是不断进化的，是不断从低级向高级发展的；n自然界进化的规则是物竞天择，适者生存。（自然选择）；n人类起源于古猿。（补充）进化论的影响⑴对欧洲思想界产生巨大的影响，否定了神创说，促进了人类认识的飞跃⑵把发展变化的思想引入生物界，开创生物科学发展的新时代⑶对处于国家危亡时期的中国的思想界也产生巨大的震动，推动了中国救亡图存的维新变法运动和革命运动的蓬勃兴起（严复是把进化论引入中国的第一人）（补充了解）15世纪下半叶以来西方科学技术取得辉煌成就的原因经济上：资本主义

5、经济的发展和工业革命的推动政治上：资产阶级革命的推动思想上：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动等思想解放运动的影响科学家勇于探索的精神三、近代以来科技的进步5、了解工业革命时期瓦特改良蒸汽机n背景：工业革命后，机器生产的普及迫切需要解决动力问题n改良过程：18世纪60至80年代，英国瓦特完成蒸汽机的改良，1785年投入使用n意义：蒸汽机成为“万能的原动机”，解决了工业发展的动力问题使人类进入“蒸汽时代”。推动了交通工具的革新，蒸汽轮船（1803年，美国人富尔顿发明）和蒸汽机车（1814年，英国人史蒂芬孙发明）出现6、了解第二次工业革命时期电气技术的应用n第二次工业革命中电力的广泛应用⑴

6、理论基础：1831年法拉第(英)发现电磁感应现象，为发电机的研制奠定理论基础；⑵发明：1866年，西门子（德）研制成发电机；1873年，格拉姆（比利时）发明实用电动机(直流电动机)；⑶应用：电灯、电话、电车、电报等，各种电气产品不断涌现；电灯：美国爱迪生电话：1876年美国人贝尔发明电报：有线电报：1837年美国人莫尔斯发明无线电之父：意大利人马可尼1882年，爱迪生（美）创建第一个发电站。n电力的广泛应用的意义⑴推动工业和社会生产力的发展，使人类进入电气时代⑵推动了城市化的进程，使城市面貌和人们的生活发生巨大的变化⑶促进了交通和通讯技术的革新，进一步密切了世界各地的联系7、了解

7、二战后计算机的诞生和互联网带来的积极影响n计算机的诞生：1946年，美国研制成世界上第一台电子计算机n互联网的诞生：1969年美国（服务于美苏冷战的需要）20世纪90年代后，互联网发展成全球信息网n互联网带来的积极影响――人类进入“信息时代”⑴缩短了全球的“距离”，加强了世界的联系，使世界连成密不可分的整体⑵推动了世界文明的进程，使人类进入信息时代，促进知识经济的产生和发展，加快了经济全球化的步伐⑶互联网应用于各个领域，使人们的工作、生活、娱乐、社交方式等发生革命性的变化。并为教