2012高考生物二轮复习各类型题解题技巧+专题十三+稳态综合应用课件

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1、专题十三稳态综合应用类型一有关植物激素调节的综合【例1】对胚芽鞘作如图所示的处理：①放在暗盒里；②把胚芽鞘尖端的下部用锡箔纸遮住；③在尖端横向插入琼脂片；④在尖端横向插入云母片；⑤切去胚芽鞘的尖端；⑥切去胚芽鞘的尖端，但在切口上放含有一定浓度生长素的琼脂块；⑦正常胚芽鞘；⑧胚芽鞘尖端被锡箔纸遮住。所有胚芽鞘从右侧给予光照，据图回答：（1）图中能直立生长的是，向光弯曲生长的是。（2）若探究植物向光性产生的外因，应设置和对照。若探究植物向光性产生的内因，则为实验组，为对照组。（3）②和⑧对照说明，③和④对照说明。（4）若某同学要进一步探究“单侧光导致生长素分布不均，其实质是单侧使生长素转移了

2、还是将生长素分解了？”设计实验如下：（见下图，A、B、C、D为琼脂块）①实验组置于单侧光（左侧）下，对照组应置于条件下。②如何通过实验比较A、B、C、D琼脂块中的生长素含量？。③若，说明单侧光使生长素转移了；若，说明单侧光使生长素分解了。解析本题通过实验的形式考查学生对生长素作用机理的理解及实验分析、设计能力。植物向光性生长的外因是单侧光，所以要无光和单侧光作对照；向光性产生的内因是胚芽鞘尖端产生的生长素分布不均，因而要有尖端和无尖端作对照。②⑧的不同在于遮光部位不同，因此可说明感受光刺激的部位。第（4）问实验组在单侧光照下，对照组应为放置于黑暗处，这样C、D琼脂块收集到的生长素的量相等

3、，将各琼脂块置于去除尖端的胚芽鞘的顶端（或一侧），通过观察胚芽鞘的生长状况（或弯曲状况）即可比较出各琼脂块中的生长素含量的多少。答案（1）①⑥⑧②③⑦（2）①⑦⑤⑦（3）感受光刺激的部分是胚芽鞘的尖端生长素能通过琼脂片向下运输而不能通过云母片（4）①黑暗②将各琼脂块分别置于去除尖端的胚芽鞘的顶端（或一侧），通过观察胚芽鞘的生长状况（或弯曲状况）来比较各琼脂块中的生长素含量的多少③胚芽鞘的长势（或弯曲角度）B＞C=D＞A胚芽鞘的长势（或弯曲角度）B=C=D＞A解法总结植物激素调节相关试题的解法探讨（1）分析此类实验题时，首先要明确研究目的，确定自变量与因变量。受自变量处理的一组即为实验组，

4、而不作处理的为对照组。通过两者的对比，找出自变量与实验现象的关系，得出相应的结论。（2）理解和掌握生长素的作用机理。植物向光性产生的外因是单侧光，内因是生长素的分布不均。生长素是由胚芽鞘尖端产生的，但发挥作用的部位是在尖端下部。单侧光和重力作用都会引起生长素横向运输，琼脂块不会影响生长素的横向运输，而云母片则会阻断生长素的横向运输。探究外源生长素对胚芽鞘的影响，要去除胚芽鞘尖端。③向光性说明生长素能促进生长，顶端优势、根的向地性、小麦田中用生长素类似物制剂除双子叶杂草则说明了生长素具有两重性。类型二关于脊椎动物激素调节的综合【例2】下丘脑和垂体在人体内分泌活动中起重要的调节作用（1）垂体

5、是人体重要的内分泌腺，不仅分泌［a］生长激素，还分泌［］等激素来调节其他某些内分泌腺的活动。但下丘脑才是人体调节内分泌活动的枢纽，因为。（2）①完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是：下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下产生，通过轴突传导到，进而引起小泡中激素的释放。（3）图中可见，垂体分泌的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压。①~⑤过程中属于反馈抑制作用的是。（4）当人突然进入寒冷环境中，与c具有协同作用的（激素）分泌量也将增加，导致产热增加。如果用激素c饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，其对缺氧的敏感性将。解析本题综合考查了下丘脑在动物生命活动调节中的作用及相关激素的作用。（1）下丘脑

6、中有一些神经细胞不仅能传导兴奋，而且能分泌激素（促甲状腺激素释放激素），促进垂体中激素（如促甲状腺激素）的合成和分泌，所以下丘脑是人体调节内分泌活动的枢纽。（2）下丘脑神经分泌细胞受到刺激后，产生兴奋，兴奋沿神经纤维传导到轴突末梢的突触小体，引起小泡内激素释放。（3）由图示“-”符号可知垂体分泌的抗利尿激素能降低血浆渗透压，因为抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收。血液中［c］甲状腺激素含量升高，会抑制下丘脑和垂体的活动，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的合成及分泌减少。（4）在寒冷的环境中甲状腺激素和肾上腺素的分泌增多，使代谢增强，产热增加。体内甲状腺激素增多后，物质氧化分

7、解加快，耗氧量增多，对缺氧的耐受性下降，而对缺氧的敏感性提高。答案（1）b促甲状腺激素下丘脑能分泌一些激素来调节垂体中激素的合成和分泌（垂体分泌激素的多少是受下丘脑支配的）（2）局部电流（兴奋/神经冲动）神经末梢（轴突末梢/突触小体）（3）降低④和⑤（4）肾上腺素提高解法总结下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽下丘脑位于丘脑的前下方，被大脑半球覆盖。下丘脑借神经纤维与大脑、丘脑、中脑、脊髓、垂体、胰岛等处发生密切的神经联系。下丘脑的主要