《吻火梁遇春》PPT课件

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1、吻火梁遇春梁遇春(1906～1932)，福建闽侯人，别署驭聪，又名秋心，1928年北大英文专业毕业。我国著名的散文家，师从叶公超等名师。其散文风格另辟蹊径，兼有中西方文化特色。在26年人生中，他的散文总数不过五十篇，但独具一格，在现代散文史上自有其不可替代的地位，被誉为“中国的伊利亚”。好友冯至称他足以媲美中国唐代的李贺，英国的济慈，德国的诺瓦利斯。他的译著多达二、三十种。凌淑华《志摩真的不回来了吗？》我就不信，志摩，像你这样一个人肯在这时候抛下我们走。平空飞落下来解脱得这般轻灵，直像一朵红山棉辞了枝柯，在这死的各色方法中也许你会选择这一个，可是

2、，不该是这时候！……我猜对了，志摩？……你真的不会回来了吗？问题探究1.《吻火》的体裁是什么？2.题材又是什么？人物散文银灰色的眸子、吻火3.本文在选材上有什么特点？答：精选了两个典型的侧面——“惊奇”的眼睛和“吻火”的动作，来展示诗人灵魂和风采。4.徐志摩的眼睛不是银灰色的，作者为什么说“我记得最清楚的是他那双银灰色的眸子”？答：这是作者的感觉。作者看到他的眼神总是惊奇的，好像是猜人生之迷，揭开宇宙的神秘；他的眼睛像希腊雕像那含有无穷情调的眼睛。希腊人崇尚智慧，他们心目中掌管智慧的神祗是美丽而神通广大的雅典娜。没有几个古代文明像希腊一样涌现过那

3、么多的哲人和圣贤。花开花落，寒来暑往，月移星动，江河奔腾，希腊人总是困惑于大千世界的捉摸不定，乐于探求亘古不变的真理。智者们灵光闪动，思索不竭，格拉底、柏拉图、亚里士多德和色诺芬就是在这种条件下纷纷摘取了智慧王国的桂冠。5.说说“吻火”的为深层含义。答：“吻火”象征徐志摩先生人生的态度，就是诗人亲“吻”生活之“火”、投身生活烈焰的精神境界和人生态度。无论是对“人世的悲欢”“自然的美景”还是“日常的琐事”，诗人都对其充满“惊奇”，探索人生的真谛。6.“惊奇的眼睛”和“吻火”的动作有什么联系？答：文章前两节主要写诗人的眼睛，后两节主要写“吻火”的动作

4、。对诗人徐志摩而言，“惊奇”的眼睛和“吻火”的行为是互为表里的，对人生的“惊奇”是“吻火”的动力，“吻火”的行动是“惊奇”最彻底的表现。没有“惊奇”的眼睛，就没有“吻火”的惊人之举。文章前后两部分在“人生态度”的层面上实现了有机“对接”。阅读虞琰《悼志摩诗人》，讨论徐志摩的人格魅力。悼志摩诗人虞琰原野布满了狂风，狂风吹起了灰尘：痛快的飞腾、喊叫与奔跑，是这一个走掉了的诗人！关外布满了马蹄，马蹄踏断了草颈。这时应当有千百万首诗，我们在需要一个诗人！小结：本文是一篇精彩而独特的怀人散文。文章通过对徐志摩的灵魂世界的刻画，表现了作者对“隔江观火”的人生

5、态度的否定和对“吻着人生之火”的人生态度的赞美。写作手法以小见大————小处着墨，大处着眼“借一斑而略知全貌，以一目尽传精神”——鲁迅拓展延伸片段一：一见面，我觉得父亲很苍老。他刚割完盲肠，腰直不起来，站在那里两只手一起压在手杖上。我怯生生地喊他一声‘爸’，他抬起一只手臂，摸摸我的头，叫我“小乙”。舒乙——《父子情》特定情况下父子相见的一个镜头，表达父子情深片段一：一见面，我觉得父亲很苍老。他刚割完盲肠，腰直不起来，站在那里两只手一起压在手杖上。我怯生生地喊他一声‘爸’，他抬起一只手臂，摸摸我的头，叫我“小乙”。舒乙——《父子情》锤炼准确的词语片

6、段二鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。有一天下午鲁迅先生正在校对着瞿秋白的《海上述林》，我一走进卧室去，从那圆转椅上鲁迅先生转过来了，向着我，还微微站起了一点。　　“好久不见，好久不见。”一边说着一边向我点头。　　刚刚我不是来过了吗?怎么会好久不见?就是上午我来的那次周先生忘记了，可是我也每天来呀……怎么都忘记了吗?周先生转身坐在躺椅上才自己笑起来，他是在开着玩笑。——萧红《回忆鲁迅先生》本片段通过鲁迅先生的“笑”和跟我开的“玩笑”，小小生活片段，结合几个动作，反

7、复抓住“笑”来描写，给我们一个常人眼中完全不同的鲁迅，是那么的和蔼、可爱，平易近人。片段三五岁时，我总喜欢让妈妈背着，把头轻轻地偎在妈妈的肩膀上。那时的妈妈还很年轻，一头黑亮平直的秀发乖乖的趴在肩头。每当我的脸伏近肩，总有一股幽幽的花香直冲我的味蕾。但是无论这股香气如何侵犯我的脑袋也掩盖不了妈妈肩膀的味道——那才是妈妈的味道——温暖、无私、伟大的味道，没有矫作，没有隐藏，不像刺鼻的牡丹，也没有浓烈的茉莉的味道。那时候总想着，妈妈的肩膀是不是种着满满的一大片的五颜六色的郁金香，要不怎么会如此的诱人？十五岁那年，我入学考试失利。顷刻间，天灰蒙蒙的，凛

8、冽的寒风刮走了我世界的光线，只留下一片黑暗。我陷入了无底的深渊，看不到出口的方向。那时第一次，妈妈把我轻轻地拥入怀中，让我头偎在她的肩膀