2019-2020年高中语文第7课李清照词两首训练落实新人教版

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1、2019-2020年高中语文第7课李清照词两首训练落实新人教版[基础演练]1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是(　　)A．梧桐(tóng)　　纱厨(chú)卓(zhuó)尔不群茅塞(sè)顿开B．当(dànɡ)真埋(mái)怨吹毛求疵(cī)处(chǔ)心积虑C．憔悴(qiáo)窥(kuī)视暗香盈袖(xiù)乍暖还寒(zà)D．堆积(duī)寻觅(mì)情不自禁(jìn)伺(sì)机反扑【解析】　B项中“埋”应读mán;C项中，“乍”应读zhà；D项中“禁”应读jīn。【答案】　A2．下列词语中字形

2、全对的一项是(　　)A．赋予　次第　弱不经风　　出其不意B．销魂　焚烧　带罪立功　　毕恭毕敬C．凄惨　诡秘　甘拜下风　　亘古至今D．漫谈　佳奖　兴高采烈　　汗流浃背【解析】　A项“经”应为“禁”；B项“带”应为“戴”；D项“佳”应为“嘉”。【答案】　C3．下列语句中加点词解释有误的一项是(　　)A．薄雾浓云愁永昼(漫长的白天)　瑞脑销金兽(熔化)B．有暗香盈袖(充满)　凄凄惨惨戚戚(悲愁、哀伤的样子)C．有暗香盈袖(清淡的香气)　乍暖还寒(忽然)D．憔悴损(相当于“煞”)　最难将息(调养，保养)【解析】　“销

3、”是“焚烧”的意思。【答案】　A4．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是(　　)A．中国古代文化典籍浩如烟海，让我们徜徉其中，含英咀华，尽情感受遥远的馨香。B．美国对别国的人权问题说三道四，横加指责，而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。C．随着人事制度的不断完善，机关事业单位中尸位素餐的现象将有所改变，不求有功、但求无过的工作作风也一定会有所扭转。D．一个个庞大的体育馆里几乎只有运动员、教练员、裁判员、志愿者和智障人士家属的身影，看台上大多冷冷清清，观众寥寥无几。【解析】　A“含英咀华”比喻琢磨和领会诗文的

4、要点和精神。B“讳莫如深”原指事情重大，因而隐瞒不言。后指事情瞒得很紧。C“尸位素餐”指占有职位而不尽职守。【答案】　D5．诵读下列词句，句读有误的一项是(　　)A．东篱/把酒/黄昏后，有/暗香/盈袖。B．守着/窗儿，独自/怎/生得/黑！C．这/次第，怎一个/愁字/了得！D．雁过也，正/伤心，却是/旧时/相识。【解析】　独自/怎生/得黑！“怎生”是一个词即“怎么、怎样”之意。【答案】　B6．下列有关文学常识的表述有误的一项是(　　)A．李清照，号易安居士，宋代女词人。她通晓金石鉴赏，能诗善文，词的成就尤其突出

5、。北宋末年她南渡避乱，不久北宋灭亡，丈夫病死，她只身逃难，境遇悲惨。B．“醉花阴”与“声声慢”都是词牌名，这两首词都是词人南渡后晚年的作品。C．宋代词坛呈现万紫千红的繁荣景象。尤其秦观的词深婉而疏荡，与周邦彦的富艳精工、李清照的清新跌宕如天际三峰，各超婉约词之顶颠。然而在“谈语有味”“浅语有致”“轻巧尖新”“姿态百出”方面，周邦彦是不及秦观、李清照的，故明、清人推秦、李为婉约宗主。D．李清照生当南北宋过渡时期，南渡以后词风由明丽而变为凄清。【解析】　“醉花阴”这首词是作者早年的作品。【答案】　B7．下面词牌名

6、、作者名全对的一组是(　　)①恰同学少年，风华正茂　②寒蝉凄切，对长亭晚　③常记溪亭日暮，沉醉不知归路　④念桥边红药，年年知为谁生　⑤青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归　⑥七八个星天外，两三点雨山前A．①水调歌头　毛泽东　②雨霖铃　苏轼　③清平乐　李清照　④扬州慢　柳永　⑤忆江南　张志和　⑥西江月　范仲淹B．①沁园春　柳亚子　②扬州慢　柳永　③如梦令　张志和　④雨霖铃　姜夔　⑤渔歌子　白居易　⑥浣溪沙　辛弃疾C．①念奴娇　郭沫若　②水调歌头　李清照　③清平乐　辛弃疾　④西江月　苏轼　⑤渔家傲　范仲淹　⑥浣溪沙　张

7、志和D．①沁园春　毛泽东　②雨霖铃　柳永　③如梦令　李清照　④扬州慢　姜夔　⑤渔歌子　张志和　⑥西江月　辛弃疾【解析】　考查对词牌的常识，也考查诗歌背诵。【答案】　D8．从下面提供的课文篇目中任选一篇课文，写一则课文题解。(不超过100字)李白《蜀道难》　杜甫《春夜喜雨》　鲁迅《阿Q正传》李清照《声声慢》答：______________________________________________________________________________________________________

8、_______________________________________________________________________________________________________【解析】　写题解要紧扣题目，有的放矢。把与本题有关的主要内容告诉读者，为的是帮助读者更好地理解文章的精神。可有可无的或无关的内容都应尽行删去。因此，题解的文字要力求简明扼要，详略得当，一般应控制在