八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 第3框 善用法律提升训练 新人教版

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1、《善用法律》一、单项选择题(共6题,共76分)1.—天，丽丽发现自己的照片被一家摄影工作室摆在橱窗里，而自己对此并不知情。此时，丽丽应该（）①不闻不问，装作没看见②自行与商家交涉，要求商家赔礼道歉③要求摄影工作室停止使用自己的照片④依靠法律维护自己的合法权益A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③2.小英的父亲以家里无钱供其读书为借口，让正在读七年级的小英辍学在家做家务。小英到当地妇联反映了情况，妇联的工作人员多次上门做耐心、细致的说服教育工作，小英的父亲仍然不同意她上学。此时，小英最有效的求助方

2、式是（）A．寻求法律援助中心的帮助B．继续请求妇联的帮助C．请求公证处的帮助D．寻求爷爷奶奶的帮助3.七年级学生亮亮的母亲早逝，去年父亲因为车祸也离他而去。父亲留下遗产十万元、房子一套。父亲去世后，多年不来往的叔叔坚决要求分割遗产。无奈之下，亮亮将叔叔告上法庭。经法院判决，亮亮继承父亲的全部遗产。亮亮将叔叔告上法庭的行为（）A．是为获得遗产而不择手段的行为B．属于行政诉讼C．是无情无义的表现D．是采用诉讼手段维护自己的合法权益4.当我们的合法权益受到非法侵害以后，如果通过其他途径无法解决问题，我们

3、就要使用（）A．报复手段B．协商手段C．暴力手段D．诉讼手段5.中学生小刚晚上独自在家里做作业，突然发现一个小偷正准备翻窗入室。小刚见状灵机一动，大喊一声：“爸爸，你该上公安局值夜班去了！”小偷闻讯转身就逃。这说明小刚（）A．凡事都依赖别人，不能自主处理问题B．既敢于又善于同违法犯罪行为作斗争C．胆小懦弱，不能勇敢地面对歹徒D．用正当防卫保护了自己6.青少年与违法犯罪分子作斗争既要勇敢，又要机智，要讲究智斗。对歹徒行凶，行之有效的方法有（）①设法稳住歹徒②记住歹徒相貌③假装没看见，悄悄溜走④及时拨

4、打110报警电话A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④二、材料分析题(共2题,共24分)1.71岁的张老汉，在下车时，一只脚刚落地，驾驶员就发动了公交车，导致老人当场摔倒，被医院诊断为股骨颈骨折。住院期间共花费医药费10000余元，出院后公交车公司却拒绝理赔。（1）材料中的受害人可以通过哪些途径维护自己的合法权益？（2）张老汉维护自身权益最正规、最权威、最有效的手段是什么？通常在什么情况下使用这一手段维权？2.近年来，发生在学校及周边的违法犯罪现象呈上升趋势。由于缺乏法律知识，许多中学生或走上违

5、法犯罪道路，或成为违法犯罪行为侵害的对象。请结合典型案例，为中小学生提出一些预防犯罪行为的温馨提示。（1）小学生机智斗歹徒：在一座过街天桥上，一名二年级小学生遭到十五六岁的大孩子拦路抢劫，小学生身单力薄，就把书包给了他们。然后该小学生马上跑回学校报告老师，老师追出去将抢劫者抓获并扭送公安机关。温馨提示：（2）—起未成年人聚众斗殴案：小涛与小明因为琐事发生争斗，随即小涛纠集“哥们儿”一小凯和小亮帮忙打架，斗殴过程中将小明打成重伤。小涛、小凯和小亮都受到了法律制裁。温馨提示：