2019-2020年高中语文 单元综合检测（三）（含解析）鲁人版必修4

《2019-2020年高中语文 单元综合检测（三）（含解析）鲁人版必修4》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年高中语文单元综合检测（三）（含解析）鲁人版必修4第Ⅰ卷(共36分)一、(15分，每小题3分)1．下列加点的词语注音全部正确的一组是(　　)A．阜盛(pù)　角色(jué)　簇拥(cù)　　联袂(mèi)B．竹箸(zhù)亲昵(nì)拂尘(fú)存殁(mò)C．漱盂(sòu)枭雄(xiāo)杜撰(zhuàn)栈道(zhàn)D．牲醴(lǐ)喘息(chuǎn)暖昧(ài)诊断(zhēn)解析：选B。A项，“阜”读“fù”。C项，“漱”读“shù”。D项，“诊”读“zhěn”。2．下列各组词语中没有错别字的一组是(　　)A．精

2、粹　精络　精疲力竭　精诚所至，金石为开B．赠予　授予　予人口实　同甘共苦，祸福予共C．即将　立即　若即若离　一言即出，驷马难追D．挥毫　毫发　毫无二致　失之毫厘，谬以千里解析：选D。A项，精络—经络。B项，祸福予共—祸福与共。C项，一言即出—一言既出。3．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是(　　)方永刚既是“知者”，________是一个“行者”。他通过脚踏实地地________党的创新理论，使得党的创新理论的威力通过传播者知行统一的人格魅力更好地________出来。A．也　躬身　体现　　　　　B．更　躬行　发挥C．更　躬身　体现D

3、．也　躬行　发挥解析：选B。第一个横线处应是递进关系。躬行：是亲自去实行，符合语境。“发挥”跟句中“威力”一词搭配恰当。4．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是(　　)A．这位明星曾带给观众很多快乐，不少“粉丝”竞相模仿他的表演，但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训。B．下午，今年的第一场春雨不期而遇，虽然没有电视台预报的降水量大，但还是让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。C．伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晚霞尽染，鸿雁南飞，江河日下，诗意油然而生。D．这本应是一场实力相当的比赛，然而北京国安足球队经

4、过90分钟与对手的激战，却兵不血刃，最终以3∶0取得胜利。解析：选A。A.不足为训：指不能当做典范或法则。用在此处恰当。B.不期而遇：指没有约定而遇见。此处主语不是春雨，应使用“不期而至”。C.江河日下：比喻情况一天天地坏下去，本句中用以形容自然景色。为典型的望文生义。D.兵不血刃：形容未经战斗就轻易取得了胜利，与原句中“经过90分钟与对手的激战”相矛盾。5．下列各句中，没有语病的一句是(　　)A．会计专业的学生无论是中专生、大专生、本科生，毕业后如要从事会计类职业，必须通过考试取得会计从业资格证书才能上岗。B．林小云在学校有“心算第一人”

5、的美誉，有人说这是训练的结果，也有人说她的速算能力其实可以从家庭遗传的角度得以解释。C．如果想刻画一种语言具有什么特征，拿另一种语言来跟它进行比较是最好的方法，通过比较可以很好地发现并感受语言的差异。D．建立制度很重要，但我们不能满足于把制度写在纸上、贴在墙上、挂在嘴上，还需要有制约和监督机制，以提高制度的执行力。解析：选D。A句式杂糅，删去“如要从事会计类职业”或“才能上岗”。B“可以”与“得以”重复，保留一个。C“刻画”与“特征”不搭配，“很好地”修饰“发现”不妥。二、(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成6～8题。戏剧需要激情余秋雨

6、戏剧需要激情。列夫·托尔斯泰对“艺术”下了一个简单明确的定义：“作者所体验过的感情感染了观众或听众，这就是艺术。”别林斯基认为“激情”是一切诗歌体裁所必有的，而且，他还说：“(激情)这个字眼，在谈戏剧时最经常地被人采用，因为就其本质来说，戏剧是最富有激情的诗歌体裁……”剧作家和观众交流的媒介是形象，而只有用激情熔铸起来的形象，才具有真正的审美价值。剧作家从现实生活中发掘出来的思想，是一部剧作的灵魂，正是它，赋予剧作家的产品以一定的社会价值；戏剧最忌的是理性说教，思想必须饱含激情，才能对观众产生巨大的感染力。戏剧的基本手段是动作，而动作不过是

7、激发感情共鸣的有力手段，如果动作不能产生感情反应，它就失去了自己固有的意义。在不同种类的剧作中，激情可能产生不同的效果，它有时引起观众热泪盈眶；有时使他们开怀大笑；有时促使他们深思冥想；但却不能没有它，失去了它，剧本就不能唤起观众的共鸣。在不同风格的剧作中，有的激情汹涌澎湃；有如奔腾咆哮的江水；有的感情含而不露；就像水渗沙石之中……可是，如果没有它，剧本就成了一片龟裂的干河，是没有生命的。剧作家需要技巧，但更需要激情。一位技巧娴熟但却没有激情的作家，最多只能成为熟练的匠人。剧本不能没有戏剧性，可是，戏剧更需要激情的滋养，否则，它就会是没有生

8、命的枯木干枝，难成茂叶繁花之美。戏剧需要戏剧性，但也需要抒情性。两者应该是并行不悖，水乳交融，相得益彰的。不过，谈到“抒情”，人们首先会想到诗，特别是抒情诗。抒情诗要求通过凝练、