2019-2020年高中化学 脂肪烃（第3课时）炔烃导学案 新人教版选修5

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1、2019-2020年高中化学脂肪烃（第3课时）炔烃导学案新人教版选修5【学习目标】1、了解乙炔的物理性质和主要用途，2、掌握乙炔的化学性质和实验室制法。3、了解炔烃在组成、结构、重要的化学性质上的共同特点，以及物理性质随分子中的碳原子数目的增加而发生变化的规律性。一、预习教材选修5—P32~33并回答问题1、乙炔的结构分子式：电子式：结构式：2、乙炔的实验室制法（1）药品：（2）反应原理：（3）收集方法：3、乙炔的性质（1）物理性质：色体，气味溶于水，密度比空气（在标准状况下ρ=）（列出计算式）（2）乙炔的化学性质①氧化反应乙炔燃烧的现象：乙炔燃烧的化学方程式：乙炔通

2、入KMnO4酸性溶液的现象：②加成反应乙炔通入溴的四氯化碳溶液的现象：化学方程式：4、乙炔的用途：(1)可以用来制备等。(2)乙炔燃烧时产生的氧炔焰可用来金属。5、炔烃：（1）炔烃的概念：分子中含有的一类脂肪烃称为炔烃。（2）炔烃的通式：。（3）炔烃的物理性质一般也随碳原子数目的增加而发生递变，随碳原子数目的增加，熔、沸点逐渐，密度逐渐。（4）炔烃的化学性质与的相似；容易发生、，使和褪色。6、石油化工中：裂化——为获得；裂解——为获得等化工原料；重整——为获得。煤的干馏——为获得。二、预习自测1、下列各组中的物质相互反应，能产生可燃性气体的是()（双项）。A.氧化钠和

3、水D.过氧化钠和水C.电石和水D.钠和水2、下列物质中，不能使溴的四氯化碳溶液和高锰酸钾溶液褪色的是（）（双项）A、乙烯B、乙烷C、乙炔D、C6H14三、我的疑惑—请将预习中未能解决的问题和疑惑写下来，准备课堂上与老师和同学探究解决。四、小组合作1、乙炔的实验室制法：阅读课本，观察实验，思考下列问题。①如何检验装置的气密性？②电石如何取用，能否用手拿电石，为什么？③电石与水反应很剧烈，为了减缓反应速率，下列措施哪些可行？A、用饱和食盐水代替水B、尽量使用块状电石而不选用粉末状电石C、将所加水平缓滴入而不一次性加入D、用稀盐酸代替水④实验室制得的乙炔有臭鸡蛋气味（含H2

4、S等），已知：H2S+CuSO4=CuS↓+H2SO4试说明本实验中CuSO4溶液的作用？能否改用烧碱溶液？⑤分液漏斗的作用？2、乙炔的分子结构中含有官能团，试推测它可能具有的化学性质。3、乙炔的化学性质（1）氧化反应①比较甲烷、乙烯、乙炔燃烧现象②比较甲烷、乙烯、乙炔通入酸性高锰酸钾溶液现象（2）加成反应①比较甲烷、乙烯、乙炔通入溴水的现象②书写乙炔与氢气、氯化氢加成反应的化学方程式（注意反应条件的选择，你懂的）③书写氯乙烯发生加聚反应的化学方程式⑤1mol乙烯可以与多少mol氢气发生加成反应生成相应的烷烃？1mol乙炔可以与多少mol氢气发生加成反应生成相应的烷烃

5、？4、炔烃：（1）炔烃的同分异构体及命名（同烯烃的命名），请书写C5H8属于炔烃的同分异体并命名（2）炔烃的化学性质：请书写丙炔燃烧、与溴水加成、与氢气加成反应的化学方程式5、【课堂反馈】1、实验式制取乙炔的方程式：，收集方法：。2.下列分子构型是直线型的是（）（双项）A.C2H6B.C2H4C.C2H2D.CO23.下列叙述中不正确的是（）A.符合通式：CnH2n－2的有机物是炔烃B.乙炔分子中碳碳叁键的键能不是碳碳单键和碳碳双键的键能之和C.等质量的烃中含氢量越高，充分燃烧时，消耗氧气越多]n[D.2—丁炔分子中的四个碳原子可能在同一条直线上4、写出由CH≡CH制

6、取—CH2—CHCl—的化学方程式，反应物自选，注意反应条件。★★★5.下列各组化合物中，不论二者以什么比例混合，只要总质量一定，则完全燃烧时消耗O2的质量和生成水的质量不变的是（）A.CH4、C2H2B.C2H6、C3H6C.C2H4、C3H6D.C2H4、C3H4