2019班级组织委员期末工作总结(四篇)

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1、工作总结参考范本2019班级组织委员期末工作总结(四篇)目录:2019班级组织委员期末工作总结一2019电信线务员年终工作总结二2019电气技术人员个人工作总结三2019电气技术员年终工作总结四10班级组织委员期末工作总结开学已经三个多月了,我当上组织委员也已有一个半月了,在这三个月里对班级同学,有了一定的了解,在此对班级近一个半月生活与学习的进行总结。学习方面,在刚刚开始上课的那几周同学们可能还不是很适应大学老师的讲课方式,对课程、内容安排存在各种疑问,接下来一个多月下来基本上所有同学都跟上了老师讲课的节奏,但问题也随之产生,迟到、旷课的现象开始出现,虽然只是个别现象,但还是值得重

2、点注意的。生活方面,经过了3个多月的生活,同学们渐渐适应了大学生活,并且逐渐学会了合理支配自己的课余时间,大部分同学通过学生会、社团、院系活动、图书馆等等一些来充实自己的大学生活,但是还是存在着一小部分同学将自己的课余时间都浪费在寝室睡觉或是网吧打游戏里面,所以说加强学风与思想建设还是很有必要的。对于我们的班委,我想提以下几点建议:1.各各班委应多加强联系交流,构成一个团结班委会,如果连班委之间都没有很强的交流性,就更不要提其他同学了。2.班级信息通知不到位,信息的通知不光只是辅导员的责任,作为班委就应该担起班委的责任,协助辅导员。3.不管学生会或是社团再忙班委也应该以班级事物为先,

3、分清主次,实在有事无法处理班级事物也应该与其他班委协调,做好交接工作。4.班级活动少,并且部分不到位,目前为止班级活动只有一次班会、一次团组织生活、一次聚餐,当辅导员不在场,班级成员到位情况就不甚乐观,班级活动次数和形式应有所增加,以达到增强班级凝聚力的目的。105.与辅导员交流少,部分班委除了必要的工作交代几乎不去辅导员的办公室,这个现象在班委里普遍存在,班委应积极向辅导员反映班级同学近况,这并不意味着是去打小报告,相反适当的交流有利于辅导员更好的了解班上学生,帮助学生。10电信线务员年终工作总结本文由小编辑收集整理,这是一篇关于电信线务员,欢迎浏览借鉴! xx年,我分局在市维护中

4、心的正确领导下,以党的xx届四中、五中全会精神为指导,紧紧围绕省公司“13555”的工作目标和省维护中心“12446”的工作思路,毫不动摇地坚持“以线路维护工作为主线”的指导思想以及“线路靠我维护,我*线路生存”的理念,精心组织维护力量,认真落实维护措施,稳步提高维护质量,圆满地完成了市维护中心交给我们的各项工作任务。 一、坚持以线路维护为主线,认真贯彻落实“预防为主、防抢结合”的八字方针,“保一、平二、提高三”,取得了一、二级光缆无障碍、无事故的好成绩。 首先,我们以市维护中心的“星级文明考核办法”为依据,通过广泛的民主讨论,制订了严格的考核办法,激发员工的主人翁责任感,提高按章办

5、事、合规操作的主动性和自觉性,有效地激活了员工的工作积极性和创造性,使员工能够摆正自己的位置,进一步转变观念,提高认识,按照自己的全面进入角色。同时,在绩效考核分配方面,设置a、b、c三个档次,按照员工的工作业绩、执行情况、考勤等多方面指标进行综合考核,创建了员工“比、学、赶、帮、超”的大环境,员工有了展示自己聪明才智的广阔平台。以人为本是做好各项工作的重要前提,员工的工作积极性提高了,思想进步了,爱岗敬业、努力工作,没有什么做不好的工作,只要思想不滑坡,办法总比困难多。 其次,我们在全民互动、共同维护上下功夫,积极营造全社会共同关注长线工作的平台,上到县委、县政府,下到乡村普通人,

6、都有义务为长线事业做贡献。今年,我们共回访县级护线领导组1015次,积极与县级城镇改造领导组联系沟通,会同当地城建局、自来水公司就xx年度有关施工计划及安排进行商谈,确保一、二级光缆在施工前有标识,施工中有保障,并且加大标识密度,有效预防外力障碍的突发。今年以来,分局一、二级光缆巡护员,他们不辞辛劳,利用农闲时间,不失时机进行随线到户回访以及大型机械信息的跟踪采集,回访采集率达到100%,调查、跟踪、宣传、联系、签约一步到位,按照“织网式”办法,使护线宣传的覆盖面日趋扩大,同时,适时奖励义务护线有功人员,激发他们的护线热情,为延伸护线网络,保证线路畅通做出更大的贡献。 第三、高度重视

7、,预防为主,确保一、二级干线安全畅通。一级干线安全与否,既关系着年度考核指标的完成,又检验着我们的维护水平,是整个维护工作的重心所在。为此,我们牢固树立一、二级干线无小事意识,加强一、二级干线的线路维护、巡回、随线到户和外力影响监控工作,高度重视一、二级干线的重点线位,多次组织人员集体对一、二级干线线路进行了预检预修,全年共检修一、二级干线(除草培土)5942块、宣传牌608块、新增标石650块、明显化线路50公里,为线路的畅通奠定了基础。 第四、加强线路

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