山东省2019年高一上学期期末考试语文试卷含解析

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1、高一期末质量检测语文试题一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面一段文字，完成下列小题。从整体上看，网络剧市场的发展不太均衡。这种不均衡主要表现在题材选择上。平期的网络剧为了体现出区别于电视剧的差异化优势，逐渐形成了以搞笑喜剧、青春偶像、悬疑探案、奇幻灵异等“网生”特色鲜明的题材类型为主的生产格局。这种类型化的创作导向一方面推动了网络剧制作向垂直化、分众化、圈层化的纵深方向发展;另一方面也限制了创作者的选材视野，更使他们深陷几个热门类型创作之中无法自拔。观察新近上线的网络剧作品，撞车现象比比皆是。然而，与高涨的产能形成鲜明对比的却是低迷的消费。这批新近上线的作品悬而不

2、疑创而不断，集体遭受了市场冷遇。可见，如何走出题材窄巷，是网络剧产业需要认真考虑的问题。除了创作同质化，制作轻质化也是网络剧生产中存在的一大问题。早期的网络剧由于成本较小，往往使用原创剧本和新人演员。这些新鲜血液为网络剧市场的发展增添了活力。然而，现在业界普遍将超级IP和流量明星的加持视为网络剧的成功诀窍。制作经费主要被拿来支付IP版权费用和明星片酬，创作拍摄成本被严重压缩，导致一批投资体量巨大、社会关注较高，却艺术质量欠奉的网络剧面世。这些作品情节架构混乱，影像质感粗糙，演员表演尴尬，往往令现众满怀期待而来，失望弃剧而去。可见，无论制作方式和播出平台如何变化，内

3、容为王仍是影视行业的基本创作规律。随着政策法规的完善和市场的自发调整，网络剧市场迎来断的拐点，曾经红极时的仙侠剧、玄幻剧、罪案剧风头锐减，一些向现实题材、传统文化等经典范式回归的作品开始引起受众的注意。然而，在这一转变过程中，网络剧在现实主义创作上的先天不足亦凸显了出来。不少作品空有现实题材的外壳，却缺乏现实主义的精神内涵。创作者不仅没有对社会有所洞察、对现实问题有所回应、对人性有所开掘，反而在迎合现实的同时又想要追求网感，导致大量空心剧悬浮剧的出现，这种自我矛盾的创作心态亟待匡正。22网络剧在构建中国特色网络剧文化的过程中，对中国网络文化的健康发展产生着深远影响

4、。因此，网络剧市场对既养眼又养心的精品力作的需求尤为强烈。这既需要对网络剧既有模式的超越，更需要向中国电视剧优秀传统的回归。网络剧的创作者应该在积极开拓创作思路、勇于创新尝试的同时，主动贴近生活，在作品中融入现实的观照、关好的情感、崇高的价值，始终将向上向善的价值引领作为网络剧创作的首要标准和核心要素。(摘编自《光明日报》，有删改)1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是A.网络剧市场的发展不太均衡主要表现在题材选择上的狭窄，这使网络剧集体遭受了市场冷遇。B.网络剧在早期因成本较小，常使用原创剧本和新人演员而为网络剧市场的发展增添了活力。C.网络剧缺乏现实

5、主义的精神内涵主因是创作者迎合“现实”又追求“网感”的自我矛盾。D.网络剧对中国网络文化的健康发展影响深远，使对养眼又养心的网络剧精品力作的需求甚多。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A.文章由网络剧市场的发展不太均衡引入问题，接着用并列式的结构分析了问题。B.文章在分析网络剧的“同质化”“轻质化”“空心化”缺点后，提出了解决问题的方法，C.文章大量运用举例论证、此喻论证的方法，有力地论述了网络剧发展中的突出问题，D.文章采用“提出问题一分析向题一解决问题”的结构来写作，思路很清晰。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是A.网络剧以“网生”特色鲜明的题材

6、为主的生产格局限制了创作者的选材视野，使网络剧无法摆脱其悲剧命运。B.人们的目光开始关注那些向现实题材、传统文化等经典范式回归的作品是完善政策法规和自发调整市场的结果。C.业界普遍将超圾IP和流量明星的“加持”视为网络剧的成功诀窍必然导致那些艺术质量欠佳的网络剧层出不有。D.网络剧的创作者如果在积极开拓创作思路、勇于创新尝试的同时，主动贴近生活，必能创作出养眼又养心的精品力作。【答案】1.A2.C3.B【解析】【1题详解】22试题分析：本题考查考生筛选并整合文中的信息和归纳概括内容要点的能力。此类试题解答时，一般先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较

7、、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼。A项，“这使网络剧集体遭受了市场冷遇”以偏概全。结合文本内容“这批新近上线的作品悬而不疑创而不断，集体遭受了市场冷遇”分析可知，是新近上线作品。故选A。点睛：解答此类题的步骤是：第一步，把握全文主要内容。“筛选并整合文中的信息”，涉及的内容一般范围比较大，所以把握全文主要内容是筛选和整合的基础。具体来说，要探究文章的观点，把握作者在文中体现的态度，筛选出文中使用的论据等。对文章的主要内容有个整体把握，筛选和整合信息时才会心中有数。第二步，把握题干，确定答题区间。第三步，将选项信息与原

8、文语句内容