某级财政学专业培养方案

《某级财政学专业培养方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2018级财政学专业培养方案 培养目标 培养具有广博理论基础、扎实专业功底、卓越分析能力的创新型、应用型高素质财税精英人才。研究创新与实务应用能力兼备、政府理财与企业理财能力俱佳，能在财政、税收、投资等机关事业单位及银行、证券、会计事务所及企业从事相关工作的高级专门人才。 毕业要求 学生主要掌握财政学、税收学、财务管理学等方面的基本理论和基础知识，受到财税、理财管理方面的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.能运用经济学及财政学的基本理论和方法对本专业领域的现象和问题进行分析和判断。 2.掌握财税与会计的实务操作技能与应用能力，具备适应实际

2、工作岗位的基本技能与水平。 3.能对财税政策、会计准则及税法等法规进行综合运用，设计切实可行的解决实际问题的对策与方案。 4.能熟练运用现代经济学的分析方法和工具对本专业领域的数据信息进行统计处理与计量分析。 5.了解本学科的理论前沿和发展动态，具有创新思维，有初步的科研创作能力。 6.能够就财税问题与业界同行及社会公众进行有效沟通与交流，包括撰写报告、提供建议、设计方案，能清晰表达相关观点。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通交流。 专业主干课程 国际税收税法公债学公司理财中级财务会计学公共经济学政府预算管理公共经济学前沿专题 推荐学制4年最低毕业学分155+6+8授予学位经

3、济学学士 学科专业类别财政学类 交叉学习： 微辅修：15学分，要求修读会计学、微观经济学（甲）、宏观经济学（甲）、公共经济学、税法。 辅修：30学分,标注"*"号的课程 双专业：51学分,标注"*"与"**"号的课程 双学位：65学分,在修读双专业课程的基础上，完成实践教学环节中的专业实习3学分、经济统计软件及应用3学分和毕业论文8学分。 课程设置与学分分布 1.通识课程54.0+6学分 (1)思政类14+2学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期371E0010形势与政策Ⅰ+1.00.0-2.0一(秋冬)+一(春夏)551E0010思想道德修养与法律基础3.02.0-2.0一(秋冬)55

4、1E0020中国近现代史纲要3.03.0-0.0一(秋冬)551E0030马克思主义基本原理概论3.03.0-0.0二(秋冬)/二(春夏)551E0040毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论5.04.0-2.0三(秋冬)/三(春夏)371E0020形势与政策Ⅱ+1.00.0-2.0二、三、四 (2)军体类5.5+3学分 体育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为必修课程，每门课程1学分，要求在前2年内修读。学生每年的体质测试原则上低年级随课程进行，成绩不另记录；高年级独立进行测试，达标者按+0.5学分记，三、四年级合计+1学分。课程号课程名称学分周学时建议学年学期03110021军训+2.0+2一(秋)031E

5、0020体育Ⅰ1.00.0-2.0一(秋冬)031E0030体育Ⅱ1.00.0-2.0一(春夏)031E0010军事理论1.51.0-1.0二(秋冬)/二(春夏)031E0040体育Ⅲ1.00.0-2.0二(秋冬)031E0050体育Ⅳ1.00.0-2.0二(春夏)03110080体质测试Ⅰ+0.50.0-1.0三03110090体质测试Ⅱ+0.50.0-1.0四 (3)外语类6+1学分 外语类课程最低修读要求为6+1学分，其中6学分为外语类课程选修学分，+1为“英语水平测试”或小语种水平测试必修学分。学校建议一年级学生的课程修读计划是“大学英语Ⅲ”和“大学英语Ⅳ”，并根据新生入学分级考试或高

6、考英语成绩预置相应级别的“大学英语”课程，学生也可根据自己的兴趣爱好修读其他外语类课程（课程号带“F”的课程）；二年级起学生可申请学校“英语水平测试”或小语种水平测试。详细修读办法参见《浙江大学本科生“外语类”课程修读管理办法》（2018年4月修订）（浙大本发〔2018〕14号）。 1)必修课程+1.0学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期051F0600英语水平测试+1.00.0-2.0 2)选修课程6学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期051F0020大学英语Ⅲ3.02.0-2.0一(秋冬)051F0030大学英语Ⅳ3.02.0-2.0一(秋冬)/一(春夏)或其他外语类课程（课程号带

7、“F”的课程） (4)计算机类3学分 学校对计算机类通识课程实施分层教学。本专业根据培养目标，要求学生在以下计算机类通识课程中选择修读：课程号课程名称学分周学时建议学年学期211G0200Python程序设计3.02.0-2.0一(春夏)211G0280C程序设计基础3.02.0-2.0一(春夏) (5)自然科学通识类13.5学分 学校对自然科学类通识课程实施分层教学。本专业根据培养目标，要求学生