2019-2020年高三第二次考试（生物）

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1、2019-2020年高三第二次考试（生物）一、单项选择题（共50分）1.下列叙述中不正确的是A.细胞生物都含有核糖体和核酸B.T2噬菌体的核酸只含有脱氧核苷酸C.组成RNA和ATP的元素种类相同D.葡萄糖分解为丙酮酸发生在线粒体中2.仔细观察下列四个图，叙述错误的是A.图甲中共有8种核苷酸B.组成人体的化合物乙的R基的种类有20种C.组成丙化合物的单糖是脱氧核糖D.在松鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖3.下列有关细胞器的说法正确的是A.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B.线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产

2、物有丙酮酸、二氧化碳和水C.叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分D.在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强4.下图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是A.若图示为肝细胞膜，则尿素的运输方向是Ⅱ→ⅠB.细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与①有密切的关系C.适当提高温度将加快②和③的流动速度D.b过程不需要ATP，a过程未体现膜的选择透过性这一生理特性5.下列曲线所示的生物学意义，错误的是A.如图①纵坐标表示细胞内有氧呼吸强度，则横坐标

3、可表示O2供应量B.如图②纵坐标表示酶的活性，则横坐标可表示温度C.如图③纵坐标表示K＋出入红细胞的速率，则横坐标可表示K＋的浓度D.如图④纵坐标表示植物根细胞对K＋的吸收速率，则横坐标可表示O2浓度6.影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。下图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是A.若在B点增加酶的浓度，反应速率会减慢B.若在A点提高反应温度，反应速率会加快C.若在C点增加反应物浓度，反应速率将加快D.若在A点增加反应物浓度，反应速率将加快7.以二倍体植物甲(2N=l0)

4、和二倍体植物乙(2n=10)进行有性杂交，得到的F1不育。以物理撞击的方法使F1在减数分裂时整套的染色体分配至同一个配子中，再让这样的雌雄配子结合，产生F2。下列有关叙述中正确的是A.植物甲和乙能进行有性杂交，说明它们属于同种生物B.F1为四倍体，具有的染色体数为N=10、n=10C.若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗，则长成的植株是可育的D.物理撞击的方法导致配子中染色体数目加倍，产生的F2为二倍体8.如图所示，将等质量的正在萌发的小麦种子，分别放在内有一杯等体积的NaOH溶液或蒸馏水并用塞子塞紧的两个瓶中，各瓶分别与一个水银流体

5、压力计相连接，由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的变化量。开始时两个水银流体压力计的水银柱a、b高度一致。将装置放在适宜的条件下使种子萌发，过一段时间后，会发现a、b高度是A.a>bB.a=bC.a≥bD.a

6、几秒钟后取出，用蒸馏水洗去碘液，观察叶片颜色的变化；浮在水面上的叶片呈白色或浅黄色，而浮在葡萄糖溶液液面上的叶片呈蓝色。原因是A.实验前，叶子已储存了淀粉B.实验前，叶子已储存了葡萄糖C.实验前，叶子已发生了光合作用产生了淀粉D.实验时，叶片吸收了葡萄糖，并使之转变为淀粉10.下图为某植物在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况，以下判断正确的是⑴该植物进行光合作用的时间区段是bg段⑵该植物在a和h时刻只进行呼吸作用，不进行光合作用⑶影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度⑷ce段与fg段光合速率下降的原因完全相同⑸若c、f时刻的光

7、合速率相等，则该植物呼吸速率为c时刻大于f时刻⑹该植物处于生长时期A.⑴⑶B.⑵⑷C.⑴⑸D.⑵⑹11.一个有8条染色体的细胞发生了二次有丝分裂和一次减数分裂，有一个子细胞受精了。下图中A～D各图中，代表了上述细胞中染色体数目变化的是12.下图表示基因型为AaBb（两对等位基因分别位于两对同源染色体上）的某哺乳动物产生生殖细胞过程，错误的说法是A.I、III过程均会发生着丝点分裂，姐妹染色单体分离B.一个A细胞经过减数分裂形成的C细胞一般有2种基因型C.Ⅱ过程细胞中染色体数目减半原因是细胞一分为二D.该哺乳动物为雄性个体13.与植物

8、细胞的吸水和失水的探究实验材料及外界溶液浓度有关的叙述分别是①实验材料必须是成熟的植物活组织细胞②细胞液最好有颜色，便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度③细胞液必须有颜色，否则不能发生质壁分离和复原④外界溶液浓度应适中，不能过低或过