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1、2019-2020年高中数学1.2.1顺序结构课时作业苏教版必修3课时目标 1.理解流程图的含义.2.掌握各类图形符号的功能.3.掌握算法的顺序结构.1.流程图的概念流程图是由一些______和________组成的,其中图框表示__________________,图框中的文字和符号表示____________,流程线表示______________.2.常见的流程框、流程线及各自表示的功能图形符号名称功能起止框输入、输出框处理框赋值、计算根据条件决定执行两条路径中的某一条流程线3.算法都可以由________、__________和__________,这三块“积木”通过组
2、合和嵌套表达出来.4.顺序结构(1)定义:________进行多个________的结构称为顺序结构.(2)结构形式一、填空题1.下列关于流程图的说法正确的是________.①流程图是描述算法的语言;②流程图中可以没有输出框,但必须要有输入框给变量赋值;③流程图虽可以描述算法,但不如用自然语言描述算法直观;④流程图有五种结构.2.尽管算法千差万别,但流程图按其逻辑结构分类共有________类.3.对起止框叙述正确的是________.(填序号)①表示一个算法的起始或结束,图框是②表示一个算法输入和输出的信息,图框是③表示一个算法的起始或结束,图框是④表示一个算法输入和输出的
3、信息,图框是4.已知两点A(7,-4),B(-5,6),完成求线段AB的垂直平分线的算法:S1 求线段AB的中点C的坐标,得C点坐标为________;S2 求直线AB的斜率,得________;S3 求线段AB的垂直平分线的斜率,得________;S4 求线段AB的垂直平分线的方程,得________.5.下列关于流程线的说法,不正确的是________.①流程线表示算法步骤执行的顺序,用来连接程序框;②流程线只要是上下方向就表示自上向下执行可以不要箭头;③流程线无论什么方向,总要按箭头的指向执行;④流程线是带有箭头的线,它可以画成折线.6.给出下列流程图若输出的结果为2,
4、则①处的处理框内应填的是______.7.以下给出对流程图的几种说法:①任何一个流程图都必须有起止框;②输入框只能紧接开始框,输出框只能紧接结束框;③判断框是唯一具有超出一个退出点的符号;④对于一个问题的算法来说,其流程图判断框内的条件的表述方法是唯一的.其中正确说法的个数是________个.8.下面流程图表示的算法的运行结果是________.9.根据下边的流程图所表示的算法,输出的结果是______.二、解答题10.已知半径为r的圆的周长公式为C=2πr,当r=10时,写出计算圆的周长的一个算法,并画出流程图.11.已知函数y=2x+3,设计一个算法,若给出函数图象上任一
5、点的横坐标x(由键盘输入),求该点到坐标原点的距离,并画出流程图.能力提升12.画出用现代汉语词典查阅“仕”字的流程图.13.如图所示的流程图,当输入的x的值为0和4时,输出的值相等,根据该图和下列各小题的条件回答下面的几个问题.(1)该流程图解决的是一个什么问题?(2)当输入的x的值为3时,输出的f(x)的值为多大?(3)要想使输出的值最大,输入的x的值应为多大?(4)按照这个流程图输出的f(x)值,当x的值大于2时,x值大的输出的f(x)值反而小,为什么?(5)要想使输出的值等于3,输入的x的值应为多大?(6)要想使输入的值与输出的值相等,输入的x的值应为多大?1.画流程图
6、实际上是将问题的算法用流程图符号表示出来,所以首先要搞清楚需要解决什么问题,采用什么算法可以解决.其次要弄清楚初值、循环情况、条件、表达式、程序的结构、流向等.2.顺序结构描述的是最简单的算法结构,语句与语句之间、框与框之间是按从上到下的顺序进行的.答案知识梳理1.图框 流程线 各种操作的类型 操作的内容 操作的先后次序 2.表示算法的起始或结束 表示输入、输出的操作 判断框 表示执行步骤的路径 3.顺序结构 选择结构 循环结构 4.(1)依次处理作业设计1.①2.33.③4.(1,1) - y-1=(x-1)5.②6.x←1解析 因结果是b=2,∴2=a-3,即a=5.当2
7、x+3=5时,得x=1.7.2解析 ①③正确.因为任何一个流程图都有起止框;输入、输出框可以在流程图中的任何需要位置;判断框有一个入口、多个出口;判断框内的条件的表述方法不唯一.8.6解析 由题意P==9,S===6.9.2解析 该算法的第1步分别将X,Y,Z赋于1,2,3三个数,第2步使X取Y的值,即X取值变成2,第3步使Y取X的值,即Y的值也是2,第4步让Z取Y的值,即Z取值也是2,从而第5步输出时,Z的值是2.10.解 算法如下:S1 r←10.S2 C←2πr,S3 输出C.流程图:
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