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《2019-2020年高中化学总复习 钠的化合物2教学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高中化学总复习钠的化合物2教学案新课指南1.掌握钠的氧化物的性质.2.掌握钠的重要化合物的性质和用途.3.通过碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性实验,掌握鉴别它们的方法.本节重点:钠的氧化物的性质及其差异;碳酸氢钠的性质及其鉴别方法.本节难点:过氧化钠与二氧化碳的反应.教材解读精华要义相关链接1.氧化物的分类氧化物从组成上可分为金属氧化物和非金属氧化物两类;从性质上可分为成盐氧化物和不成盐氧化物(如CO、NO等),成盐氧化物又可分为酸性氧化物、碱性氧化物和两性氧化物.其中碱性氧化物是能与酸反应生成盐和水的氧化物,也可以说是能与水反应只生成碱的氧化物.碱性氧化物属于金属
2、氧化物,但金属氧化物不一定是碱性氧化物.例如,Al2O3是两性氧化物;Mn2O7、CrO3等属于酸性氧化物;Na2O2、K2O2等属于过氧化物,但不是碱性氧化物,因为过氧化物与酸反应生成盐和水的同时有氧气生成,与水作用生成碱的同时也有氧气生成.2.氢氧化钠的性质和用途氢氧化钠是一种重要的碱,是一种白色固体,极易溶于水,溶解时放出大量的热,其水溶液是无色透明的液体.氢氧化钠固体在空气中容易吸收水分而潮解.“容易吸收水分”这一点,决定了氢氧化钠固体可以作干燥剂(用来干燥中性气体或碱性气体),如干燥氢气、氧气等,但是不能用来干燥二氧化碳气体,因为氢氧化钠能跟二氧化碳发生化学反应.同时氢
3、氧化钠也可用作CO2和H2O(g)的吸收剂,NaOH与生石灰按照一定比例混合可制成碱石灰,作为CO2和H2O(g)的吸收剂.另外NaOH还具有强烈的腐蚀性.氢氧化钠俗称烧碱、火碱.它具有碱的通性,碱性很强,腐蚀性强.它很容易和大多数非金属氧化物及多种酸发生反应,生成盐和水;也很容易和许多盐溶液发生反应,生成难溶性的碱.所以化学上常用氢氧化钠制取难溶性碱,如氢氧化镁、氢氧化铜、氢氧化铁等.由于NaOH能与玻璃成分中的SiO2发生反应:SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O,生成的Na2SiO3为矿物胶,所以盛NaOH的试剂瓶不能用玻璃塞,应用橡胶塞,否则玻璃塞与瓶口容易黏结.
4、另外需注意的是为了避免NaOH吸收空气中的CO2和H2O,NaOH必须密封保存.氢氧化钠主要应用于工业中.例如,我国四大发明之一的造纸,在其生产过程中氢氧化钠就起到溶解造纸原料——木材或草类植物里的非纤维素成分的作用,从而得到以纤维素为主要成分的纸浆.在纺织印染工业中,一般先将棉织品在适当温度下放于稀氢氧化钠溶液中浸泡蒸煮,除掉棉织品表面的覆盖物,才能使染色均匀、牢固.在以上两例中都是利用了氢氧化钠的腐蚀性,可见腐蚀性有其破坏性的一面,也有可利用的一面.在精炼石油的过程中,主要是利用氢氧化钠与酸发生中和反应的性质,除去精炼过程中剩余的硫酸和其他酸性物质.知识详解知识点1钠的氧化物
5、(重点)Ⅰ过氧化钠与水的反应实验2-4:过氧化钠与水的反应实验实验目的:认识过氧化钠的不稳定性和氧化性.实验原理:过氧化钠与水反应,放出氧气,同时生成氢氧化钠.实验用品:过氧化钠、酚酞、试管、滴管、木条、火柴、酒精灯.实验步骤:把水滴入盛有Na2O2固体的试管中,用带火星的木条放在试管口,检验生成的气体(如图2-10所示).向放出氧气后的试管中加入少量的水,再滴入2滴酚酞试液,观察现象.实验现象:带火星的木条剧烈燃烧起来;试管内的溶液由五色变为红色.实验分析:带火星的木条剧烈燃烧起来,说明实验中有助燃剂生成.酚酞试液显红色,说明实验中有碱生成.试管中的反应物是Na2O2和H2O,
6、对反应物的组成和实验现象进行综合分析可知,使带火星的木条剧烈燃烧的是O2,使酚酞试液显红色的是NaOH.实验结论:在通常状况下,Na2O2与H2O剧烈反应,生成NaOH和O2:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑【注意】①过氧化钠在保存过程中易变质,若实验中产生的氧气较少,一般为过氧化钠变质所致.解决这个问题的办法是拨去试剂瓶中过氧化钠的表面部分,另取未变质的过氧化钠,或者是更换一些保存完好的过氧化钠.②取出过氧化钠以后,要及时、快速地将试剂瓶盖严.③实验所用的试管,内壁要干燥,防止过氧化钠过早地与水反应.④在向试管内滴加酚酞试液之前,要先向试管内加入足量的水,其目的一是使
7、过氧化钠充分反应;二是使溶液降温.否则,酚酞试液会显示异常现象.实验2-5:过氧化钠使棉花燃烧的实验实验目的:认识过氧化钠的不稳定性和氧化性.实验原理:过氧化钠与水反应,放出氧气,同时生成氢氧化钠.实验用品:过氧化钠、水、石棉网、滴管、木条、棉花.实验步骤:用棉花包住约0.2gNa2O3粉末,放在石棉网上,在棉花上滴加几滴水(如图2-11所示),观察发生的现象.实验现象:棉花燃烧起来.实验结论:过氧化钠与水反应,生成氧气和氢氧化钠的同时,还放出大量的热.【注意】①包在棉花内的过氧
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