2019-2020年高中化学专题七物质的制备与合成7.1硫酸亚铁铵的制备素材苏教版选修

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1、2019-2020年高中化学专题七物质的制备与合成7.1硫酸亚铁铵的制备素材苏教版选修硫酸亚铁铵的化学式为(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O,商品名为摩尔盐。硫酸亚铁可与硫酸铵生成硫酸亚铁铵,一般硫酸亚铁盐在空气中易被氧化,而形成摩尔盐后即比较稳定。已知三种盐的溶解度(单位为g/100g水)如下表:温度/℃102030405070(NH4)2SO473.075.478.081.084.591.9FeSO4·7H2O40.048.060.073.3--(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O18.121.224.527.931.338.5某化学兴趣小组利用铁屑、稀硫酸和硫

2、酸铵制备硫酸亚铁铵,具体实验步骤如下:1.Fe屑的处理和称量【操作】称取约5g铁屑,放入锥形瓶,加入15mL10%Na2CO3溶液,小火加热10min以除去Fe屑表面的油污,将剩余的碱液倒出,置于回收瓶中,用蒸馏水把Fe冲洗干净,干燥后称其质量,记为m1(Fe),备用。【问题】Na2CO3溶液用以除油污的原因是,加热更有利于提高去污能力的原因是,将剩余的碱液倒掉的方法是。2.FeSO4的制备抽气【操作】将称量好的Fe屑放入锥形瓶中,加入25mL3mol/LH2SO4,放在水浴中加热至不再有气体生成为止,再加入1mL3mol/LH2SO4,趁热过滤,将滤液转移至蒸发皿中。【

3、问题】①反应的化学方程式为,②水浴加热过程中要注意往锥形瓶中补充适量水分,理由是。③制备FeSO4溶液时,用右图装置趁热过滤是。该操作中所需的主要玻璃仪器有。④趁热过滤的目的是。⑤反应结束时再加入1mL3mol/LH2SO4的作用是;⑥在制备FeSO4过程中常会出现黄色现象,避免这种现象的有效方法是。3.(NH4)2SO4·FeSO4·6HO的制备【操作】称取一定量的(NH4)2SO4并将其加入上面实验的蒸发皿中,缓缓加热,浓缩。放置冷却,得到硫酸亚铁铵的晶体。抽滤后,用无水乙醇洗涤晶体,除去其表面的水分,观察生成的硫酸亚铁铵的颜色和状态。称量为m2g。【问题】①称取的(

4、NH4)2SO4质量为。②将(NH4)2SO4与FeSO4混合后加热、浓缩,停止加热的时机是。③加热、浓缩溶液时,不浓缩至干的理由是。④实验时,使摩尔盐结晶可以采取的方法是。(填序号)A.蒸发浓缩溶液、再自然冷却结晶B.不蒸发溶液、直接自然冷却结晶C.加热、蒸发、浓缩至晶体完全析出⑤硫酸亚铁溶液在空气中易被氧化变质,操作时应注意:   a        ;b        。⑥制得的晶体过滤后用无水乙醇洗涤而不用蒸馏水,根据是。⑦洗涤时。⑧本次实验中硫酸亚铁铵的产率为。4.实验小结:①(NH4)2SO4和硫酸亚铁溶液混合,加热浓缩即可制得硫酸亚铁铵,其主要原理是:。②硫酸

5、亚铁铵,商品名称为摩尔盐,其化学式为,色晶体是一种复盐。溶于水,溶于酒精。③此实验中能体现绿色化学思想的具体做法。5.(NH4)2SO4·FeSO4·6HO纯度检测称取两份质量均为1.96g的该硫酸亚铁铵,制成溶液。用未知浓度的KMnO4酸性溶液进行滴定。①滴定时,将KMnO4酸性溶液装在(酸式或碱式)滴定管,操作时用手拿锥形瓶,眼睛。②已知MnO4-被还原为Mn2+,试写出该滴定过程中的离子方程式:____________________________________________________________,③判断该反应到达滴定终点的现象为。④假设到达滴定终点

6、时,用去VmLKMnO4酸性溶液,则该KMnO4酸性溶液的浓度为mol/L。⑤在检验产品中Fe2+含量时,为什么要用不含氧的去离子水?

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