2019-2020年高三下学期毕业班联考（二）化学试题

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1、2019-2020年高三下学期毕业班联考（二）化学试题理科综合能力测试分为物理、化学、生物三部分，共300分，考试用时150分钟。本部分为化学试卷，本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共100分。第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至6页。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在答题卡上。答卷时，考生务必将卷Ⅰ答案涂写在答题卡上，卷II答在答题纸上，答在试卷上的无效。第I卷注意事项：1．每小题选出答案后，把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其它答案标号。2．本卷共6题，每题6分，共36分

2、。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。1．化学与社会、科学、技术、环境、生活等有密切关系,下列说法正确的是A．长期饮用纯净水，有可能引起一些微量元素缺乏症B．明矾既能沉降水中的悬浮物，又能杀菌消毒C．合成洗涤剂和纯碱溶液都可洗去油污，二者去污原理相同D．纤维素被食用进入人体内，在酶的作用下最终水解为葡萄糖为人体提供能量2．下列说法不正确的是A．能使石蕊溶液呈红色的溶液中：Na＋、SO42-、Fe3+、MnO4-可以大量共存B．NA代表阿伏加德罗常数的数值，1mol硫酸氢钾晶体中阳离子所带电荷总数为NA

3、C．235U与238U的相互转化不是化学变化D．元素O、S、P的气态氢化物热稳定性依次增强3．下列有关实验原理、操作及安全知识的叙述，正确的是A．不慎将苯酚固体粉末沾在皮肤上，立即用大量热水（＞65℃）冲洗B．银氨溶液、Cu(OH)2悬浊液、氯水在实验室里均不宜长期放置C．检验C2H5Cl中的氯元素：将C2H5Cl与NaOH溶液混合加热，冷却后加AgNO3溶液D．同温下用pH试纸测定等浓度的NaClO溶液和CH3COONa溶液的pH，可以证明HClO和CH3COOH的酸性强弱4．下列不正确的是A．CH3COONa

4、溶液中加入少量KCl固体后的碱性溶液一定有：c(Na+)-c(CH3COO-)=c(OH-)-c(H+)B．同浓度的CH3COONa和NaClO混合液中各离子浓度大小关系是:c(Na+)>c(ClO-)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+)C．常温下，在10mLpH＝12的氢氧化钠溶液中加入pH＝2的HA至pH刚好等于7，所得溶液体积V(总)≤20mL（忽略溶液体积变化）D．某温度下，pH＝11的NH3·H2O和pH＝1的盐酸等体积混合后恰好完全反应，反应后的溶液中NH4+、NH3·H2O与NH3三种微

5、粒的平衡浓度之和为0.05mol·L－1(忽略溶液体积变化)5．下列各示意图与对应表述正确的是图丙图乙图甲A．图甲为证明非金属性强弱：S>C>SiB．图乙表示可逆反应Fe3+(aq)+SCN—(aq)Fe(SCN)2+(aq)平衡时，物质的量浓度[Fe(SCN)2+]与温度T的关系，反应处于D点时，一定有V（正）

6、中加入适量NaOH固体6．利用化石燃料开采、加工过程产生的H2S废气，通过电化学法制取氢气的工艺如图，下列说法不正确的是A．电解池中惰性电极C1为阳极B．该工艺优点之一是FeCl3溶液可循环利用C．反应池中的离子方程式：2Fe3++S2—=2Fe2++S↓D．电解池总反应的化学方程式：第Ⅱ卷注意事项：2．本卷共4题，共64分。7．（14分）已知A、B、D为中学常见的单质，甲、乙、丙、丁、戊为短周期元素组成的化合物。其中，丙是一种能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的无色气体；丁是一种高能燃料，其组成元素与丙相同，且为18电

7、子微粒；戊是一种难溶于水的白色胶状物质，既能与强酸反应，也能与强碱反应，具有净水作用。各物质间的转化关系如图所示（某些条件已略去）。请用化学用语回答下列问题：（1）A在元素周期表中的位置A、B单质对应元素的简单离子半径由大到小的顺序为。（2）丙的电子式为，丁中所包含的化学键类型有(填字母序号)。a．离子键b．极性共价键c．非极性共价键（3）甲和水反应生成戊和丙的化学方程式为。（4）一定条件下，A与TiO2、C（石墨）反应只生成乙和碳化钛（TiC）。已知该反应生成1mol乙时放出536kJ热量，其热化学方程式为。（

8、5）已知另有物质己为中学常见黑色磁性氧化物，能够与A在一定条件下发生反应，实验测得与A反应的焓变(△H)和活化能(Ea)。下列能量关系图合理的是(填写序号)。（6）资料显示物质己可用于除去地下水中的TcO4—(99Tc具有放射性)。在弱酸性条件下，物质己将TcO4—转化为难溶于水的TcO2，同时得到一种难溶于水的弱碱，该反应的离子方程式为。8．（18分）丁苯酞(J)是治疗