2019-2020年高三上学期毕业班质量调查生物试题 含解析

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1、2019-2020年高三上学期毕业班质量调查生物试题含解析一、单项选择题:1.研究发现人体不同细胞的细胞周期不同,正常骨髓细胞约为40h,急性淋巴性白血病白细胞的细胞周期为2d-10d。下列相关叙述正确的是A.细胞周期是指一次细胞分裂开始至本次细胞分裂结束的时长B.在细胞分裂间期和分裂期分别完成DNA的复制和DNA的转录C.骨髓细胞群中细胞数目的倍增时长等于骨髓细胞的细胞周期(40h)D.急性淋巴性白血病的化疗周期应根据其细胞周期制定2.关于试管动物技术的叙述,错误的是A.精子和卵细胞的结合过程体现了细胞膜具有信息

2、交流功能B.受精卵卵裂过程中细胞数目和有机物总量同步增加C.胚胎分割的结果可以看作是动物无性生殖或动物克隆D.受体母畜对同种移植胚胎一般不会发生免疫排斥反应【答案】B【解析】试题分析:精子和卵细胞子所以能结合,与其细胞膜表面的糖蛋白识别作用有关,体现了信息交流的功能;A正确。卵裂时,细胞数目增加,细胞总体积几乎不变,有机物总量由于细胞代谢,应略有下降;B错误。胚胎分割后,子代的形成没有经过精卵的结合,可以认为是无性繁殖即克隆;C正确。受体母畜对同种移植胚胎一般不会发生免疫排斥反应,是胚胎移植的生理学基础之一;D正确

3、。考点:本题考查细胞膜的功能、卵裂的特点、胚胎工程的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。3.选择恰当的实验材料是实验成功的关键。下列叙述错误的是A.探究温度影响酶活性时,不宜用H2O2作底物B.检测植物组织中还原糖不宜选用苹果匀浆C.观察动物细胞的减数分裂不宜选用的卵巢D.观察DNA、RNA在细胞中的分布不宜选用哺乳动物成熟的红细胞【答案】B【解析】试题分析:过氧化氢在高温下容易分解,一般不宜用于探究酶的最适温度;A正确。苹果匀浆中含有丰富的还原性糖,而且色素含

4、量少,是检测还原性的常用原材料;B错误。卵巢中进行减数分裂的细胞数目少,不宜选用观察减数分裂;C正确。哺乳动物成熟的红细胞无细胞核,无DNA,不宜观察DNA、RNA的分布;D正确。考点:本题考查实验选材的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。3.埃博拉病毒(EBV)为单股负链(-RNA)其蛋白质外壳内包裹有RNA依赖性RNA聚合酶。该病毒侵入人体细胞后,在细胞质中复制、装配,以出芽方式释放,如右图所示。相关叙述错误的是A.RNA依赖性RNA聚合酶是在埃博拉病毒内合

5、成的B.过程①、②需要RNA依赖性RNA聚合酶和核糖核苷酸C.(+)RNA为mRNA,能指导EBV蛋白质的合成D.EBV的释放过程体现了细胞膜具有流动性【答案】A【解析】试题分析:病毒无细胞结构,只能在宿主细胞中进行生命活动,RNA依赖性RNA聚合酶是在埃博拉病毒宿主细胞内合成的;A错误。过程①、②表示RNA的复制,具题意指,需要RNA依赖性RNA聚合酶的催化和核糖核苷酸提供原材料;B正确。过程③为翻译,+RNA为翻译的模板,相当于mRNA;C正确。病毒的释放通过出牙的方式,此过程与胞吐类似,体现了细胞膜的流动性;

6、D正确。考点:本题考查中心法则、细胞膜的结构特征和从图中获取信息能力,意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。5.在培育单倍体时,不同培养条件下某植物花药离体培养的结果如下表,下列分析错误的是注:出愈率为长出愈伤组织的花药百分比A.愈伤组织的形成需要相关激素的作用B.2,4-D和BA能促进离体花药的脱分化过程C.2,4-D和BA能诱导多倍体细胞及非整倍体细胞的形成D.因为4号培养基的出愈率高,

7、该植物花药的离体培养宜选用4号培养基【答案】D【解析】试题分析:具题中表格分析,在2、3、4组中出愈率大于0,说明愈伤组织的形成需要激素的调节;A正确。2、3、4组出愈率大于对照组(1),说明2,4-D和BA能促进离体花药的脱分化过程;B正确。2、3、4组≥3n大于对照组(1),说明2,4-D和BA能诱导多倍体细胞及非整倍体细胞的形成;C正确。4号培养基的虽然出愈率高,但n的比例低,花药离体培养的目的是为了获得单倍体,因此4组不合适,3组n出现概率和出愈率都比较高,所以该植物宜采用3号;D错误。考点:本题考查植物组

8、织培养和从图中获取信息能力,意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。6.纯种大粒玉米和纯种小粒玉米的百粒重分别为28g和14g,控制粒重的基因有两对(A、a和B、b)且独立遗传,显性基因增重效应相同且具有累加作用。纯种大粒玉米和纯种小粒

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