2019-2020年高中学业水平测试模拟生物试题(新人教版必修1)(5)word版含答案

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1、2019-2020年高中学业水平测试模拟生物试题(新人教版必修1)(5)word版含答案一、选择题1.下列关于①~⑨物质与结构在各种生物中的存在叙述,不正确的是(  )①核酸 ②蛋白质 ③中心体 ④叶绿体 ⑤线粒体⑥核膜 ⑦核糖体 ⑧细胞膜 ⑨细胞壁A.①、②在噬菌体、大肠杆菌、衣藻、草履虫体内都存在B.⑦、⑧、⑨在大肠杆菌和衣藻体内都存在C.①~⑨在衣藻体内都存在D.①~⑨中除③、④、⑨以外,其余的在衣藻和草履虫体内都存在2.下图是有关蛋白质分子的简要概念图,对图示分析正确的是(  )A.a肯定含有P元素B.①过程有水生成C.多肽中b的数目等于c的数目D.d表示氨基

2、酸种类的多样性3.细胞衰老时,细胞内蛋白质和RNA的总量均会下降。将一完整的烟草叶片,一半用细胞分裂素处理,另一半用水处理,放置暗处一段时间后,测得叶片中蛋白质和RNA的含量如图所示。由实验结果不能推出的结论是(  )A.蛋白质量的变化和RNA量的变化有着必然的联系B.N、P等的缺乏可能会加速叶片的衰老C.细胞衰老是由基因决定的,与环境因素无关D.细胞分裂素能延缓细胞衰老,可用于某些蔬菜的保鲜4.3月24日是世界结核病防治日。下列关于结核病的描述正确的是(  )A.高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内B.该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供C

3、.该菌感染机体后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶体的消化降解D.该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位5.某人做酶的相关实验时,在试管中依次加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液2mL、2%的新鲜淀粉酶溶液2mL,放入适宜温度的热水中,保温5min。然后加入质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液1mL,摇匀,再加入质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液4,滴,摇匀,试管中液体的颜色是(  )A.砖红色B.无色C.蓝色D.紫色6.呼吸商(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。右图是酵母菌氧化分解葡萄糖

4、过程中氧分压与呼吸商的关系,以下叙述正确的是(  )A.呼吸商越大,细胞有氧呼吸越强,无氧呼吸越弱B.b点有氧呼吸强度大于a点C.为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至c点D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化如图为某种酶在不同处理条件下时间与生成物量的关系图,有关叙述正确的是(  )A.三条曲线的差异不可能是由酶制剂的量的不同引起的B.三条处理中b是最适条件C.三条曲线的差异可能是由反应底物量的不同引起的D.三条曲线的差异可能是由处理温度不同引起的7.在光合作用和有氧呼吸过程中,既有[H]又有ATP产生的是(  )①光合作用的光反应阶段②光合作用的暗反应阶段③

5、有氧呼吸第一阶段④有氧呼吸第二阶段⑤有氧呼吸第三阶段A.①②③B.①③④C.②③⑤D.②④⑤8.最能表明一个细胞特殊功能的是(  )A.细胞的大小B.细胞核的大小C.细胞膜结构D.细胞器的数量、种类A.该蛋白质多样性的主要原因是氨基酸的排列顺序B.该蛋白质分子中至少含有两个羧基C.图中“—”代表的化学键是在高尔基体中形成的D.形成该蛋白质分子时分子质量减少了68610.某哺乳动物的一种成熟细胞不含DNA。下图中能正确表示在一定O2浓度范围内,K+进入该细胞的速率与O2浓度关系是(  )11.下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法不正确的是(  )A.

6、1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水B.各种生物体(病毒除外)都能进行的过程是3C.能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5D.2过程需多种酶参与,且需ATP供能12.根据下表分析同质量的脂肪和糖类在氧化分解时的差异,以下说法错误的是(  )物质各元素比例氧化分解时CO释放能量产生的水脂肪75%13%较多X糖类44%50%较少YA.相同质量条件下,脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多B.脂肪中的H的比例是12%C.X<YD.脂肪中H的比例较高,所以释放的能量较多13.某同学对一待测物质进行如下实验,假设实验步骤均正确,其进行的实验及观察到的现象如下表,则其

7、可能鉴定的物质及试剂A是(  )实验1234检测试剂双缩脲试剂试剂A苏丹Ⅲ染液试剂B检测结果淡紫色无砖红色沉淀未观察到橘黄色蓝色A.鸡蛋清、斐林试剂B.鸡蛋清、碘液C.劣质奶粉、碘液D.劣质奶粉、斐林试剂14.一科学家比较了两种细菌在其自然栖息地的繁殖速率:一种“居住”在羊的口腔中,一种“居住”在羊的瘤胃中(胃的一部分)。她发现“居住”在羊口腔中的细菌繁殖速率比在瘤胃中的快得多。下面哪种说法能很好地解释这一观察结果(  )A.它们是光能自养细菌,因此在瘤胃中的细菌不能得到足够的光来进行光合作用B.在瘤胃中的细菌处于缺氧环境中,而厌氧呼吸释放的能量没有

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