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时间:2019-11-11
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1、2019-2020年高一生物下学期第一次月考试题A部普通部一、选择题1.右图为人体部分内环境模式图,其中1是毛细血管壁,2是红细胞。与该图有关的正确叙述是()A.3和5中都含有较多的蛋白质B.2处的O2到达4内参与生理活动需要经过4层生物膜C.3和5可以相互转变D.直接调节3中血糖平衡的神经中枢是大脑皮层2.下列有关人体细胞外液的叙述,错误的是()A.人体内的细胞外液构成了人体的内环境B.人体细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴C.人体内的所有液体统称为细胞外液D.人体内细胞通过细胞外液与周围环境交换物质3.人体组织内的线粒体产生的CO2排出体外时,依次经过的内环境是(
2、)A.细胞内液→组织液→血浆B.组织液→血浆C.细胞内液→组织液→淋巴D.组织液→淋巴4.下列不能维持内环境稳定的生理活动是()A.炎热的夏天,人体内产生的热引起出汗而使体温不至于上升B.人少量失血后,血量很快恢复正常C.干渴时尿量明显减少D.剧烈运动时血液中的乳酸含量上升5.右图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是()A.某人长期营养不良,则会引起C液减少B.2结构的细胞所处的内环境为淋巴C.2中的B液不能直接进入1中的C液D.A液中的O2进入组织细胞被利用至少要通过3层膜结构6.在下列物质中属于人体内环境组成成分的是()①血红蛋白②葡萄糖③二氧化碳和氧④Na+
3、⑤血浆蛋白⑥纤维素A.①②③⑤B.②③⑤⑥C.①③④⑥D.②③④⑤7.如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解,其中②④⑤为细胞外液。下列相关叙述中错误的是A.体液包括细胞内液和细胞外液,其中细胞内液约占2/3,细胞外液占1/3B.图中⑥细胞具体的内环境是淋巴C.若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会使图中②液体增加,引起组织水肿D.②④⑤的成分和含量相近,最主要的差别在于⑤中含有较多的蛋白质8.血浆中的水来自于()A.组织液B.血浆、消化道C.淋巴、组织液D.消化道、组织液、淋巴9.关于人体内环境中pH调节叙述不正确的是()A.人体血液的pH通常在7~7.
4、53之间B.血液中乳酸过多时,就与NaHCO3发生反应,生成乳酸钠和H2CO3C.血液中Na2CO3过多时,就与H2CO3结合形成NaHCO3D.血液中CO2过多会刺激神经中枢,促进呼吸活动将CO2排出.10.下列关于神经传导和相关结构与功能的表述正确的是A.突触小体能够实现电信号→化学信号→电信号转变B.感受器的基本功能是感受刺激,形成感觉C.感受器是感觉神经元末梢,效应器是运动神经元末梢D.突触传递可能是上一个神经元对下一神经元抑制作用11.下列关于兴奋传导的叙述中,正确的是()A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为
5、静息状态的零电位C.突触小体完成“化学信号电信号”的转变D.神经递质作用于突触后膜产生兴奋12.在一宗交通事故中,某人大脑受伤,不能说话但能听懂别人的说话,不能写字但能看书看报,那么受损的部位是()A.运动语言中枢B.躯体运动中枢C.听觉语言中枢D.视觉语言中枢13.下列对激素调控的描述中,正确的是()①激素调控通过改变细胞的代谢而发挥效能②激素调控的启动较慢、持续时间较长③人和高等动物的生理活动,主要是通过激素调控来协调的④激素调控迅速而精确,反应时间短A.①B.②C.③D.①②14.切除某动物垂体后,血液中()A.生长激素减少,甲状腺激素也减少B.生长激素减少,甲
6、状腺激素增加C.生长激素增加,甲状腺激素也增加D.生长激素增加,甲状腺激素减15.递质在神经元间的传递方向为()A.突触前膜→突触间隙→突触后膜B.突触小泡→突触后膜→突触间隙C.突触小泡→突触后膜→突触前膜D.突触后膜→突触间隙→突触前膜16.激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。如图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程。下列说法中错误的是A.影响胰岛A细胞分泌的刺激X,最可能是血糖含量降低B.由刺激X→①→②→③→胰岛A细胞的过程是神经调节,②位于下丘脑C.图中的激素弥散到体液中,随血液到达全身,传递信息D.图中靶细胞主要是肝
7、细胞和肌细胞17.下列是与人体生命活动调节相关的示意图或曲线,其中表示正确的是()18.给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中加入5%的二氧化碳气体,可以维持呼吸中枢的兴奋,这属于()A.神经调节B.内分泌调节C.激素调节D.体液调节19.人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,在这个环境中可发生许多生化反应,其中有()A.蛋白质消化分解成氨基酸B.神经递质和激素的合成C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水D.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸20.下列哪种激素可以影响婴幼儿脑的发育()A.性激素B.胰岛素C.甲状腺激素D.生长激素21.在人体内,神经冲动的
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