2019-2020年高中地理 3.1 海水的温度和盐度同步练习2 新人教版选修2

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1、2019-2020年高中地理3.1海水的温度和盐度同步练习2新人教版选修2一、选择题：1.同一海船，在下列海区中吃水最深的是：()A.红海B.北海C.加勒比海D.波罗的海2.副热带海区盐度高的直接原因是()A.海水温度高B.暖流温度高C.寒流影响D.蒸发量大于降水量3.海洋之所以成为大气的主要热源，其根本原因是()A.海洋能源充足B.地球表面是大气主要的直接热源，而海洋占地球表面的71%C.海洋和陆地之间存在着物质和能量的交换D.海洋含有大量的盐类物质4.目前全球生活在距离海岸60千米范围的人口占人口总数的：()A.40%B.50%C.60%D.70%5.在近海岸地区海水盐度主要受

2、：()A.降水的影响B.蒸发的影响C.人类活动的影响D.河川径流的影响6.海边的工业生产、房地产开发、休闲、度假等活动的进行属于人与海岸相互作用的()A.人类很少或没有干预阶段B.海岸开发阶段C.海岸管理阶段D.人类开始干预阶段7.海洋上的气温比同纬度陆地变化小，是因为()A.暖流影响B.寒流影响C.海水的比热容大D.海水的比热容小8.关于红海是世界上盐度最高的海区的原因叙述正确的有：()①蒸发量大②降水量大③无淡水河流汇入④红海形状狭长、与印度洋水体交换缓慢⑤与地中海海水混合A.①③⑤B.②④⑤C.①③④D.③④⑤9.据图判断下列说法正确的是：()A.A处气温低于B处B.AB气温

3、相同C.A处为陆地，B处为海洋D.A为七月份陆地或者一月份海洋读下图回答1—3题：10.图中盐度由低到高排列正确的是：()A.④＜③＜②＜①B.③＜①＜④＜②C.②＜④＜①＜③D.②＜①＜③＜④11.假如地球自东向西运动，①—④点中水温最高的是：()A.①B.②C.③D.④12.该图中可形成大鱼场的是：()A.大陆两岸B.大洋东岸C.①—③之间D.②—④之间13.海气之间通过什么进行物质和能量的交换：()A.蒸发辐射B.吸收、反射C.洋流波浪D.对流、传导14.可以提高海水盐度的因素是()A.洋流流经B.高气压带控制C.河流注入D.积雪融化15.较同纬度海区水温偏低的原因可能是()

4、A.太阳高度角小B.白昼时间短C.有河流注入D.有寒流流经16.世界海洋水温最高值出现在北纬5—10度洋面，主要原因是：()A.北半球陆地广、南半球海洋广B.北半球极昼长、南半球极昼短C.北半球海洋水体比热容大D.赤道附近蒸发量大二、综合题：1.下图为某海区表层温度(2月)分布图，读图后回答：①大洋东岸等温线为什么比大洋西岸稀疏?②AB两点相比，水温较高的是，盐度较低的是。③用▲在图中标出世界著名的渔场。2.下图为“1992年我国近海主要海域污染状况示意图”，读图后回答：(1)由该图可知我国近海最主要的污染物是。(2)造成我国近海石油污染的主要原因有、、。(3)图中各地无机氮含量最

5、高的是，这些无机氮主要来源是。(4)图中各地无机磷含量最高的是，海洋中无机磷主要来源于、、。(5)海洋中氮、磷含量过高会造成以下不利因素：3.读“波罗的海含氧量变化图”，分析回答：(1)波罗的海是世界盐度的海区，其主要原因是。(2)波罗的海近几十年来含氧量下降的原因是什么?，可能观测到的现象有。(3)有什么办法可以减缓其含氧量下降的趋势?。4.大洋水多呈蔚蓝色，其说法正确的是：()A.海水对太阳辐射中的红光、黄光吸收较强B.海水中化学成分不同的物质形成的混合色C.海洋对太阳辐射的蓝光、紫光散射较强参考答案一、选择题：1.D2.B3.BCD4.B5.D6.B7.C8.C9.D10.D

6、11.C12.D13.A14.B15.D16.A二、综合题：1.①因为大洋东岸为阿拉斯加暖流与加尼福利亚寒流的分离处，水温差相对较小，而西岸为寒暖流交汇处，水温差异大，等温线密。②B、A③略(日本北海道渔场)2.①无机氮②工业污水，海运事故溢油航运压舱水和机舱水③杭州湾，农业化肥及工业污水④海口湾，人们使用的各种洗涤剂，工业含磷污水、化肥⑤引起浮游植物、藻类大量繁殖，继而又使得浮游动物大量繁殖。随着这些浮游生物的大量死亡分解，水中大量氧气被消耗，导致鱼类窒息死亡。甚至会导致赤潮发生。3.(1)最低①该海区地处副极地低气压带控制地区，盛行上升气流，多气旋雨和锋面雨；②四周河流众多淡水

7、注入③蒸发量小。(2)工业废水和生活污水的排放，导致海水富养养化，藻类的过度增虫及分解导致水中含氧量下降。(3)减少工业废水和生活污水的排放；减少化肥的使用量，发展生态农业；加强对废水的处理，达标排放。4.AC