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时间:2019-11-11
《2019-2020年高一生物下学期第一次单元测试(即月考)试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高一生物下学期第一次单元测试(即月考)试题时量:90分满分:100分第I卷选择题(共60分)一、选择题(每小题只有一个最佳答案,每小题2分,共60分)1.下列各组中属于相对性状的是()A.玉米的黄粒和圆粒B.家鸡的长腿和毛腿C.豌豆的高茎和豆荚的绿色D.山羊的白毛和黑毛2.分离定律的实质是()A.子二代出现性状分离B.子二代性状分离比为3:1C.成对的遗传因子分离后进入到不同配子中D.测交后代性状分离比为1:13.在兔子精细胞中,核DNA的重量为4×10-12g,那么在次级精母后期,核DNA重量为()A.4×10-12gB.2×10-12gC.8×10-12g
2、D.16×10-12g4.对维持生物的前后代体细胞中染色体数目恒定起重要作用的是()A.遗传和变异B.减数分裂和受精作用C.有丝分裂和受精作用D.有丝分裂和减数分裂5.让杂合体Aa连续自交三代,则第四代中纯合子所占比例为()A.7/8B.3/8C.7/16D.3/166.雄性动物细胞的减数分裂过程中,染色体数目减半发生在()A.初级精母细胞形成时B.次级精母细胞形成时C.精细胞形成时D.精子形成时7.下面叙述所描写的一定是同源染色体的是()A.一条染色体复制形成的两条染色体B.分别来自父方和母方的两条染色体C.减数分裂过程中联会的两条染色体D.形态特征大体相同的两条染色体8.在下
3、图中属于次级卵母细胞继续分裂过程中染色体行为变化的示意图是()9.如右图所示,卵原细胞内含有A与a、B与b两对同源染色体,已知该卵原细胞经减数分裂所形成的卵细胞的染色体组成为Ab,则同时所产生的3个极体的染色体组成分别为()A.ABAbabB.AaBbABC.AbaBaBD.ABaBab10.下列有关孟德尔遗传规律的正确叙述是( )A.孟德尔遗传规律适用于一切生物B.孟德尔遗传规律只适用于植物C.孟德尔遗传规律在配子形成过程中起作用D.孟德尔遗传规律在受精卵发育成幼体过程中起作用11.下列关于精子、卵细胞形成过程的有关叙述中,错误的是()A.一个初级精母细胞可形成4个精子,一个
4、初级卵母细胞只形成一个卵细胞B.精子、卵细胞的形成都要经过变形阶段C.精子形成过程中细胞质分裂均等,卵细胞形成过程中细胞质分裂不均等D.精原细胞和卵原细胞是通过有丝分裂形成的12.初级精母细胞经过减数第一次分裂形成的细胞是()13.从显微镜下看到一个正在分裂的动物细胞如图所示,则此动物的初级卵母细胞中,四分体数、染色单体数、DNA分子数依次为()A.3,3,6B.3,6,6C.3,12,12D.3,6,1214.人的体细胞中含有23对染色体。以下叙述中不正确的是()A.人的卵细胞中含有23条染色体B.人的精子中没有同源染色体C.一个卵细胞和一个或多个精子发生受精作用产生一个受精卵
5、D.在精子形成过程中一个细胞中可出现23个四分体15.果蝇的体细胞中有4对染色体,次级精母细胞中有同源染色体()A.2对B.4对C.1对D.0对16.在减数分裂过程中,没有染色单体的时期是()A.四分体时期B.第二次分裂的后期C.第二次分裂的中期D.第一次分裂的中期17.已知子代的基因型及比例为:1YYRRCc、1YYrrCc、1YyRRCc、1YyrrCc、2YYRrCc、2YyRrCc,且是按自由组合规律产生的,那么双亲的基因型是()A.YYRrCC×YyRrccB.YyRRCc×YYRrccC.YyRRcc×YyRrCCD.YyRrCc×YyRrCc18.两个黄色圆粒豌豆品
6、种进行杂交,得到6000粒种子均为黄色,但有1500粒为皱粒。两个杂交亲本的基因组合可能为()A.YYRR×YYRrB.YyRr×YyRrC.YyRR×YYRrD.YYRr×YyRr19.下图是某生物的精子细胞,根据图中的染色体类型和数目,判断来自同一个次级精母细胞的是()A.①②B.③⑤C.②④D.①④20.对某种植物进行测交实验,后代有四种表现型数量分别是49、52、50、51,这株植物的基因型不可能是()A.MmNnPPB.mmNnPpC.MmNNppD.MMNnPp21.羊的毛色白色对黑色为显性,两只杂合白羊为亲本,接连生下了3只小羊是白羊,若他们再生第4只小羊,其毛色(
7、)A.一定是白色的B.是白色的可能性大C.一定是黑色的D.是黑色的可能性大22.人类多指是由显性基因(A)控制的一种常见畸形,通常情况下下列叙述不正确的是()A.双亲一方的基因型为AA,那么其子女均患多指B.双亲均为多指,那么子女均患多指C.双亲一方只要含有A基因,其后代就有可能出现多指D.双亲均为正常指,那么子女均为正常指23.性状分离的准确表述是()A、杂交亲本具有的同一性状的相对差异B、杂交子代个体间遗传表现的相对差异C、杂种后代出现的不同相对性状D、杂种后代出现的同一性状
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