2019-2020年九年级历史下册 第5学习主题 第2课 第一次世界大战及其后果导学案 川教版

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1、2019-2020年九年级历史下册第5学习主题第2课第一次世界大战及其后果导学案川教版学习目标1．记住第一次世界大战的导火索、大战开始和结束的时间；2．了解第一次世界大战的概况和进程，知道萨拉热窝事件和凡尔登战役；3．理解第一次世界大战的性质及其影响。自习初读正文，勾划要点，完成填空。一、萨拉热窝事件1．根本原因：2．导火线（直接原因）：萨拉热窝事件年，奥匈帝国皇位继承人在波斯尼亚首府被塞尔维亚枪击身亡，这就是萨拉热窝事件。3．爆发标志：年月，向宣战；全面爆发：向宣战，至此，第一次世界大战全面爆发。4．交战双方：同盟国（1882年德奥意）——协约国（1907年英法俄）二、凡尔登

2、战役凡尔登战役：年，在西线，德法双方在展开血战，人们把凡尔登战场称为“绞肉机”、“屠场”、“地狱”。是第一次世界大战中具有决定意义的一次战役（即一战的转折点），德军在西线丧失了作战的主动权。三、第一次世界大战的后果1．结束：年月，第一次世界大战以的战败告终。2．影响：（1）性质：这是一场的战争。（2）是人类历史上的空前洗劫，历时4年多，死伤3000多万，损失达3400多亿美元。（3）大战不仅激化了交战国国内的矛盾，而且促进了东欧民族独立国家的形成和殖民地人民的觉醒。（4）战争后期，爆发十月革命，建立了世界上第一个国家。自测1．第一次世界大战开始于（）A．1914年6月B．191

3、4年7月C．1918年11月D．1919年1月2．第一次世界大战中为维护民族独立而战的是（）A．意大利B．奥匈帝国C．塞尔维亚D．英国3．在第一次世界大战中同盟国失败的原因不包括（）A．同盟国始终处于两线作战的不利局面B．美国参战增强了协约国实力C．长期战争导致国家崩溃D．协约国所进行的战争是正义的4．第一次世界大战是一场（）A．帝国主义的掠夺战争　　　　B．反法西斯战争C．资产阶级革命　　　　　　　D．民族民主战争5．第一次世界大战中，具有决定意义的战役是（）A．马恩河战役B．马祖尔湖战役C．凡尔登战役D．索姆河战役6．第一次世界大战中，被称为“绞肉机”“地狱”的战役是（）A

4、．马恩河战役B．莫斯科战役C．凡尔登战役D．斯大林格勒7．一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”点燃这个“火药桶”的“火星”是（）A．帝国主义列强争夺巴尔干半岛B．萨拉热窝事件C．奥匈帝国向塞尔维亚宣战D．三国同盟的形成8．期中考试中老师要求同学们对“一战”做一全面评价，你认为其爆发的根本原因是A．三国同盟和三国协约两大军事集团的形成（）B．萨拉热窝事件C．帝国主义国家政治经济发展不平衡D．巴尔干地区成为争夺焦点9．以下有关“一战”的说法，你认为不正确的是（）A．一战以同盟国的战败而告终B．一战前意大利先加入协约国，战争爆

5、发后转为同盟国作战C．塞尔维亚的行为可理解为民族解放战争D．“一战”历时四年，是人类史上的空前浩劫10．1914年7月，德皇威廉二世借口“千载难逢的机会”向塞尔维亚宣战。这个“机会”是指（）A．三国同盟成立B．三国协约形成C．萨拉热窝事件　D．凡尔登战役11．第一次世界大战是一场帝国主义战争，主要依据是（）A．交战双方都是帝国主义国家B．交战国的目的是重新瓜分世界C．英德矛盾是主要矛盾D．是由于帝国主义矛盾斗争引起12．1916年的凡尔登战役发生在以下哪一条战线（）A．西线B．东线C．南线D．北线13．材料：南斯拉夫某城有一块石碑，碑文是：“1914年6月28日，普林西波在这里

6、用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”请回答：（1）材料中的“普林西波”他是哪国人？“他的子弹”射向了哪国哪个人物？（2）材料中的事件我们称之为什么？它是哪一个重大历史事件的导火线？（3）这一重大历史事件的交战双方是谁？第一次世界大战复习目标1．识记1-2课涉及的地名(或地域)、人名、历史名词、条约、重要战役等，根据五大要素掌握相关的历史事件。2．通过自主学习、合作探究、风采展示、感悟升华，培养归纳分析能力、动手及表达能力，学会用不同的方法归纳所学知识。3．认识第一次世界大战是一场争夺世界霸权的非正义的帝国主义战争，认识战争的残酷性，树立反对战争、热爱和平的正

7、确观念。。自习同学们通过生长课的学习和阅读相关课文，填写下表：表：第一次世界大战交战双方导火线起止时间重要战役“一战”的影响自测1.三国同盟的核心是（　　　）。　A.奥匈帝国　　B.德国　　　　C.俄国　　　　D.意大利2.第一次世界大战前参加了同盟国集团，战争开始后又参加到协约国方面作战的国家是()A.英国B.德国C.意大利D.法国3.19世纪中叶以来奉行“光荣孤立”政策的国家是（　　　）。　A.美国　　　　B.法国　　　　C.俄国　　　　D.英国4.一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势