2019-2020年九年级历史下册 第8课 正义的胜利学案 北师大版(I)

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1、2019-2020年九年级历史下册第8课正义的胜利学案北师大版(I)学习目标1、知道《联合国家宣言》的发表和雅尔塔会议的召开;2、掌握第二次世界大战转折和胜利的重要战役，如斯大林格勒战役、诺曼底登陆、柏林战役等，正确认识第二次世界大战胜利的原因和影响。3、分析第二次世界大战胜利的原因、影响和历史启迪，关注当今“和平与发展”主题。学习重点：世界反法西斯同盟的建立与雅尔塔会议响。学习难点：第二次世界大战的历史启迪。导入：太平洋战争爆发后，为了共同反对法西斯，苏、中、美、英等逐步走向联合，形成世界反法西斯统一战线，为世界反法西斯战

2、争的胜利，奠定了基础……一、自主学习：1、1942年1月1日，、、、等26个国家代表在华盛顿共同签署了，标志国际反法西斯统一战线的形成，或世界反法西斯同盟建立。作用：鼓舞各国人民的斗志，增强反法西斯力量，。2、1942年——1943年，是二战中的关键性战役，她不仅仅是苏德战场根本转折的开始，而且是第二次世界大战的重要转折点。3.（1）1944年6月6日，美英军队在法国登陆，开辟欧洲第二战场。（2）1945年2月中、美、英三国首脑罗斯福，，在雅尔塔举行会议，会议主要内容是：①占领德国，摧毁军国主义；②战后成立联合国；③苏联结束

3、欧战后参加对日作战。雅尔塔会议对协调同盟国战胜德日法西斯，建立联合国起到积极作用。4、（1）1945年5月，苏军攻克，将红旗插上德国国会大厦，5月8日，德国签署投降书，欧洲战事结束。（2）1945年9月2日，日本代表在美国战舰密苏里号上签署投降书，第二次世界大战以的彻底失败而告终。二、探究交流：材料一正是在向日本法西斯发出最后通牒20天后，日材料二……材料三“对于第二次世界大战中的受害者……材料四xx年，本宣布接受《波茨坦公告》并无条件投降，这不仅是中国人民的胜利，也是世界人民的胜利。——摘自李克强总理讲话中国愿同世界各国爱

4、好和平的人们携手，维护战后的和平秩序，维护世界和平与繁荣……正是因为有了和平的国际环境，各国人民才能享受美好生活。----自《新闻网》德国应该承担起永恒的责任。这种反思必须一代一代保留下去。”——xx年德国总理默克尔讲话日本首相安倍晋三在美国发表演讲称，历史和国际法均可证明“尖阁列岛”（即钓鱼岛）是日本领土……4月23日他表示多名内阁成员参拜供奉二战甲级战犯牌位的靖国神社是理所应当的。（1）材料一中“中国人民的胜利”指的是什么？请举出两例世界人民共同抗击法西斯侵略的事件。（2）根据材料二概括当今世界各国人民能享受美好生活的原

5、因是什么？（3）当今世界总体是和平的，但是仍然存在一些不和谐因素。材料三、四哪一则材料是体现当今世界和平的不和谐因素？请试举一个威胁当今世界和平的例子。三、训练反馈：1．（xx·江苏苏州）唐尼·格拉克斯坦在《二战秘史》结语中写道：“关于反法西斯战争，传统的观点虽然承认官方军队和抵抗运动组织的作用同时存在……但着重于强调不同力量间的协调与合作，认为邪恶轴心国家的政权被推翻是各方共同努力的结果。”下列最能反映这一观点的是（）A．《凡尔赛和约》B．《慕尼黑协定》C．《联合国家宣言》D．《联合国宪章》2．（xx·黑龙江龙东）美国影片

6、《拯救大兵瑞恩》以1944年6月一场著名的战役为背景，谱写出惊天地、泣鬼神的壮丽诗篇。这场开辟了欧洲第二战场的战役是（　　）A．德国闪击波兰B．诺曼底登陆C．德国进攻苏联D．珍珠港事件3．（xx·湖南湘西州）1943年3月，罗斯福在致斯大林的一封贺信中写到：“是你们制止了侵略浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点。”这个“转折点”是指（　　）A．日本偷袭珍珠港B．莫斯科保卫战C．斯大林格勒会战D．诺曼底登陆4．（xx·江苏泰州）联合国在当今国际社会中发挥着重要的作用，决定战后成立联合国的会议是（　）A．巴黎和会B．华盛顿会议C．雅

7、尔塔会议D．万隆会议5．（xx·四川南充）下列在第二次世界大战中发生的重大事件，按出现时问的先后顺序排列正确的是（）①《联合国家宣言》的签署②诺曼底成功登陆③斯大林格勒战役胜利④德国正式签署投降书A．①②③④B．①②④③C．③②①④D．①③②④6．阅读下列材料，回答问题。材料一华盛顿会议之后，日本出版了《如果日本同美国发生战争》一书，指出：“日本帝国也只有当它的根延伸到大陆上的时候才能够继续生存和生长，它离开了大陆就必然会死亡。可是美国却残忍的企图砍掉这些根，并企图取代日本并在东亚大陆上推行自己的帝国主义。”材料二列宁指出：

8、“远东的全部外交史和经济史使人毫不怀疑，在资本主义基础上，要防止美日之间日益尖锐的冲突是不可能的。”(1)材料一表明一战后美日争夺的重点地区在哪里？说明华盛顿会议是如何协调美日之间矛盾的？(2)二战中哪一事件证实了材料二的结论？结合上述材料和所学知识，就美日关系史谈谈你的历史启示？四、学习