2019-2020年九年级历史下册 第11课 梦幻超级大国导学案 北师大版(I)

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1、2019-2020年九年级历史下册第11课梦幻超级大国导学案北师大版(I)主备教师授课时间学习目标1、能够独立概述战后美国经济发展的主要特点。2、知道爵士乐、好莱坞电影业是现代世界音乐和电影业的典型代表。3、分析战后美国经济迅猛发展的原因，加深对“科学技术是第一生产力”科学论断的认识，了解政府及时调整政策是经济能够持续发展的重要条件。重点概述战后美国经济发展的主要特点难点尝试分析战后美国经济迅速发展的原因。方法讲述合作探究展示准备联系比较法。导学过程导学设计补充完善【预习案】一、【预习检查】（1）分钟二、【预习自测】（4）分钟（一）预习检

2、测：1、第二次世界大战后，美国成为强大的国家、、以及科学技术的进步，促进了美国战后经济的迅猛发展。2、美国在战后对外投资大大增加，飞速发展，不断扩大，加强了美国在世界许多国家中的经济地位。2、20世纪初，在美国出现。它缘于美国黑人音乐，是将黑人音乐与欧洲乐器混合为一体的音乐形式。20世纪50年代兴起。3、20世纪初的几十年，美国的电影称雄于世界电影王国。高科技的运用，使它获得了的称号。是世界艺术家追求的电影最高荣誉。（二）质疑问难：二、探究交流：美国是资本主义世界的头号强国，也是当今世界唯一的超级大国，今天我们就一起来走进美国。活动探究之

3、一：感受美国经济的超强实力微软操作系统美国硅谷xx《财富》全球五百强公司榜单显示，由于金融危机的影响，今年上榜的美国公司是自《财富》于1995年开始计算世界500强以来最少的一年。但仍有140家。这个数字是其他任何国家的两倍。（六国生产增长指数表）年份国别193819491955美国100174219英国100113134联邦德国100100178法国100112149意大利100101150比利时100109135注：表格里的数字以1938年的为基数。解读和运用史料是历史学习的基本技能之一。你能运用上述史料回答问题吗？●说一说：你知道哪

4、些美国的著名品牌。●谈一谈：你看过《哈利波特》吗？观后感觉如何？●议一议：通过上述问题的回答并结合两副图表归纳战后美国经济发展的特点。●想一想：阅读课文“材料阅读”中的“1960—1993年美国‘研究与开发’经费表”，结合所学知识，概括美国经济发展的原因。战后美国经济的发展对我国社会主义现代化建设有何借鉴作用？活动探究之二：横行霸道的世界警察从1798—1993年间，美国以武力解决冲突的案例高达230余次；冷战期间美国对外大规模的军事行动约有125次；1990年以来，以多种借口先后对外出兵40多次，其中对他国进行强力军事干预就有10次：●

5、议一议：你是怎样看待美国力图充当“世界警察”这一问题的？●辩一辩：邓小平同志曾说过“中国永远不称霸，永远不会欺侮别人”，对比中美两国对外政策的不同，说说哪种外交政策对社会的进步和文明的传承更为有利？对比分析是历史学习的基本方法。请你比较一下中美两国外交政策的不同吧！●找一找：通过围绕“美国超强实力”问题的系列解剖和探究，还有哪些学习疑难？三、训练反馈（一）精挑细选1、在二战后，美国为加强自己在世界经济中的霸主地位，而采取的措施中没有（   ）A、加大对外直接投资 B、跨国公司飞速发展C、资本输出不断扩大 D、和苏联实行“冷战”2、为了奖励

6、对世界电影作出贡献的杰出人士，世界电影行业设置了许多奖项，其中，属于美国好莱坞的是 （   ）A、奥斯卡金像奖      B、凯撒电影奖       C、金马奖      D、华表奖3、我们有一句常用的歇后语：太平洋警察——管得宽。那么，现在世界上充当“世界警察”的国家是 （   ）A、美国        B、日本        C、英国        D、德国4、上个世纪80年代，大陆歌手崔健以一首“一无所有”唱红了大江南北，也让中国人首次结识了摇滚音乐，这一种音乐形式起源于美国，它兴起的时代是（   ）A、20世纪40年代B、20世纪

7、初C、20世纪80年代D、20世纪50年代（二）阅读探究电教馆为了配合本课教学，要拍一部反映美国经济的电视记录片，现在请大家组成拍摄筹备小组，拟定拍摄内容，方案最优者赴美实地摄制。拟定拍摄内容的基本要求：A、确定拍摄对象（行业或部门）B、准备采访哪个人物？C、确定采访时要问的问题或反映的主题四、学习感悟：美国短短200多年崛起的历史给我们留下了深刻的启示和丰富的经验，启迪着今天，影响着未来。今天，我们正在为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力，学完本课你一定有很多感想想对老师和同学说……我想说：板书设计课后反思第11课梦幻超级大国一、经济“巨

8、无霸”二、“世界警察”三、从爵士到摇滚审查意见签字：年月日