2019-2020年高中化学 第二章 烃和卤代烃 2.2 芳香烃预习案新人教版选修5

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1、2019-2020年高中化学第二章烃和卤代烃2.2芳香烃预习案新人教版选修5【教学目标】知识与技能：掌握苯的物理性质、苯的结构和化学性质；理解芳香烃分子中基团间存在的相互影响，了解芳香烃的主要性质。过程与方法：通过对烃进行结构、性质方面的分析比较，学习研究物质的方法；通过实验方案的设计，培养学生解决实际问题的能力。情感、态度和价值观通过苯结构的建立过程，体会科学研究的艰辛和喜悦，培养学生热爱科学的品质。【预习任务】1．苯的分子结构苯的分子式为，结构式为，结构简式为；从化学键角度讲：苯分子中既不存在，也不存在，分子中6个碳原子之间的化学键完全，而且介于之间，键长完全。从

2、分子中各原子的空间分布角度讲：6个碳原子组成一个平面形，分子中6个碳和6个氢原子都在平面上，键角均为，分子结构（填“稳定”或“不稳定”）。2．物理性质：苯是一种色味体，有毒，熔、沸点低，密度比水，溶于水（填“可”或“不”）。3．苯的化学性质：Ⅰ．甲烷、乙烯、乙炔、苯分别燃烧，现象如何？分析产生不同现象的原因。Ⅱ．分别写出苯与溴、浓硝酸和氢气反应的化学方程式和反应条件。①苯与溴反应：；②苯与浓硝酸反应：；③苯与氢气反应：Ⅲ．设计制备溴苯的实验方案实验名称：__________________________实验仪器：实验试剂：实验原理：实验操作：Ⅳ．设计制备硝基苯的实验

3、方案实验名称：__________________________实验仪器：实验试剂：实验原理：实验操作：4.苯的同系物的概念、结构特点(1)苯的同系物概念：通式：(2)结构特点：苯环与烷基直接相连(3)苯的同系物的化学性质：①苯的同系物燃烧通式。②甲苯、二甲苯均使KMnO4（H+）溶液褪色（填“能”或“不能”）。③甲苯与浓硝酸的反应：；[对比]苯与甲苯的硝化反应①反应条件：②被取代的氢原子的数目、位置：[学与问]苯环与烷基的相互作用会对苯的同系物的化学性质产生什么影响？④甲苯与氢气的反应：。⑤甲苯与氯气在光照条件下反应：⑥甲苯与氯气在铁存在下反应：5．了解芳香烃的概

4、念、来源及其应用。概念：分子中含有叫芳香烃。芳香烃的来源与应用：（1）煤作原料：通过得到芳香烃（2）石油作原料：通过可得到芳香烃。6．阅读资料卡片，了解稠环芳香烃：萘、蒽。概念：重要的稠环芳香烃：（1）萘：结构：性质与用途：（2）蒽结构：性质与用途：【小组检测】苯的结构、物理性质、化学性质【自主检测】1．用化学方法来鉴别下列各组物质(1)苯和乙苯(3)苯、二甲苯、乙烯2．若A是分子量为128的烃，则：(1)其分子式只可能是或。(2)若A是易升华的片状晶体，则其结构简式为。3．下列叙述错误的是A．乙烯和苯都能使溴水褪色，褪色的原因相同B．淀粉、油脂、蛋白质都能水解，但水

5、解产物不同C．煤油可由石油分馏获得，可用作燃料和保存少量金属钠D．乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能发生取代反应，乙酸乙酯中的少量乙酸可用饱和Na2CO3溶液除去4．完成教材P401、2、3、4。