2019-2020年高中化学 第二章 化学物质及其变化 2.1.2 物质的分类导学案新人教版必修1

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1、2019-2020年高中化学第二章化学物质及其变化2.1.2物质的分类导学案新人教版必修1【学习目标】了解胶体及分散系的概念；了解胶体与其他分散系的区别；了解胶体的重要性质和实际应用。【自主学习】1．阅读教材区分分散系、分散质和分散剂三个概念。2．如果分散剂为液态的分散系，则按照分散质粒子的大小来分类，可分为__________、__________和____________三种，区别它们的本质特征是_____________________。3．胶体在一定条件下能稳定存在，属于_____体系，而溶液和浊液是和，用以区别胶体与溶液的方法

2、为_____________。此分散系还具有的性质有___________、_____________、_____________。4．完成科学探究并总结出有关结论。5．根据生活常识及教材知识完成下面两个表格：表一：9种类型的分散系分散质分散剂实 例气空气气云、雾固气气泡沫液液固液气泡沫塑料珍珠（包藏着水的碳酸钙）固固表二：溶液、胶体、浊液的性质比较分散系溶　液胶　体浊　液外　观分散质粒子直　径丁达尔效应能否透过滤纸典型实例『及时训练』1．区别溶液和胶体的最简单的方法是A．观察外观B．丁达尔效应C．布朗运动D．加热2．下列分散系不能发生

3、丁达尔现象的是A．豆浆B．牛奶 C．蔗糖溶液D．烟、云、雾3.“纳米材料”是指粒子直径在几纳米到几十纳米的材料。如将“纳米材料”分散到液体分散剂中，所得混合物具有的性质是（）A．不能透过滤纸B．有丁达尔效应C．所得液体一定能导电D．能全部透过半透膜『预习困惑』【课堂学习】就教材中“氢氧化铁胶体”的制备实验，回答以下几个问题。（1）制备氢氧化铁胶体的操作。（2）证明有氢氧化铁胶体生成的实验操作（答名称）。（3）往沸水中滴加饱和氯化铁溶液后，可稍微加热煮沸，但不宜长时间加热。这样操作的原因是。