2019-2020年九年级历史下册 2.5《法西斯势力猖獗》学案鲁教版

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1、2019-2020年九年级历史下册2.5《法西斯势力猖獗》学案鲁教版学习目标：掌握德、意、日法西斯专政建立，欧、亚两个战争策源地形成背景、经过及它们的对内对外政策；了解德国纳粹党迫害犹太人的简况和20世纪30年代“柏林——罗马——东京轴心”的形成。学习重点：德、意、日法西斯专政的建立和欧、亚战争策源地的形成。学习难点：经济危机和法西斯政权建立的关系。学习要求1.认真预习，完成预习问题2.注意图文结合，梳理前后事件，理清线索3.思考重点问题的记忆的方法及技巧（一）  自主学习：德国：20世纪二三十年代的        沉重打击了德国，社会矛盾激化；以       为

2、首的纳粹党人利用人民的不满发展壮大。1933年       上台。建立法西斯统治，制造          打击德国共产党；解散一切工会和取缔除         以外的所有政党；强化          ，加强思想控制；迫害          。最终形成世界大战的     策源地。意大利：20世纪     年代，意大利出现法西斯政权日本：日本     是日本法西斯势力的支持者和集中的。       年2月，日本兵变后出现了日本军部法西斯专政。世界大战的      策源地形成3、意大利和日本法西斯的暴行国别背景建立标志建立时间内外政策影响德国意大利日本（二）问题探究（1

3、）、欧、亚战争策源地的形成的标志事件是什么？（2）、轴心国集团的国名、形成时间及其性质？轴心国集团形成对世界产生什么影响？（3）、日本法西斯化以什么势力为核心发展起来的？（4）德国法西斯对犹太人迫害的具体体现： （1）、面对1929---1933年资本主义经济危机的打击，美国采取了什么措施？结果怎样？德、意、日寻找了什么出路？3、思维拓展：近代以来，日本对中国的侵略事实有哪些？ （三）1、亚洲战争策源地形成的标志是：（     ）A九一八事变    B二二六兵变    C七七事变   D八一三事变2、下列事件中与1929—1933年资本主义世界经济危机无关的是（ 

4、   ）A.意大利法西斯专政的建立 B.德国法西斯专政的建立C.罗斯福新政的实施       D.日本法西斯专政的建立3、德、意、日建立法西斯专政的根本原因是（    ）A、世界经济危机的打击 B、阶级矛盾尖锐 C、政治危机加剧 D、失业严重4、德日意法西斯国家共同点不包括（     ）A由法西斯党控制政权 B对内实行独裁统治 C对外推行扩张侵略D疯狂扩军备战5、德国法西斯上台的标志是(  )A、希特勒出任德国总理               B、纳粹党在德国跃居为国会第一大党B、制造"国会纵火案"打击共产党员     D、德军开进莱茵非军事区6、德、日法斯上台的

5、共同原因：①遭受经济危机的打击 ②国内群众运动高涨，阶级矛盾尖锐 ③利用民族复仇主义情绪④法西斯势力得到军队与统治阶级的支持(  )A、①②③       B、①②④        C、②③④      D、①③④7、希特勒利用“国会纵火案”直接打击的是(  )A、犹太人     B、纳粹党以外的所有政党   C、德国共产党队  D、社会主义国家苏联8、德日法西斯兴起的共同历史背景是什么？9、德日法西斯专政建立方式各有什么特征？10、德日在对外政策上有什么共同点？11、德日最后命运如何？两国对过去那段历史态度是否相同？ （四）教（学）后记