2019-2020年高一理综11月月考试题

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1、2019-2020年高一理综11月月考试题可能用到的相对原子质量：H-1O-16Na-23C-12N-14Cl-35.5Zn-65Fe-56S-32一、选择题（共55小题，1—32、41—50题每小题3分，33-40每小题5分，第51至55题为多选题，每小题至少有2个答案满足题目要求，每小题5分，多选错选不得分，漏选得3分，总计191分）　　　　　　　　　　　　1.下列关于细胞与生命活动关系的描述不正确的是(　　)A.多细胞生物体的生命活动是在细胞生命活动的基础上实现的B.草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、生殖等生命活动C.没有细胞就没有组织、器官、系统等层次D.病毒没有细胞

2、结构,在生命系统的层次中属于个体水平2.下列关于原核细胞与真核细胞比较的描述错误的是(　　)A.两类细胞中8种核苷酸都含有C、H、O、N、PB.两类细胞合成蛋白质的场所都是核糖体C.遗传物质载体都由DNA和蛋白质组成D.原核细胞都没有核膜包被的细胞核3.观察细胞结构时,下列说法正确的是(　　)A.低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野变暗,应首先调节细准焦螺旋B.用光学显微镜观察神经细胞,可以观察到核糖体以及突触小体等结构C.视野中有异物,转动物镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物在目镜上D.制作口腔上皮细胞装片时,首先在载玻片上滴加1～2滴清水,然后再盖上盖玻片4.“河南蜱虫叮咬

3、事件”的元凶为一种新型布尼亚病毒,下列有关布尼亚病毒的说法正确的是(　　)A.没有成形的细胞核,但有核糖体B.有成形的细胞核,但没有核糖体C.为非细胞类生物D.无细胞壁,有细胞膜5.下列哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征（）A．都是细胞内贮存能量的主要物质B．都含有C、H、O、N四种元素C．都共同存在与动植物细胞中D．组成它们的单体都是葡萄糖6.人体细胞中组成核酸的五碳糖、碱基和核苷酸种类依次是（）A．244B．444C．258D．2887.生物大分子是由许多单体连接形成的，下列有关配对中正确是（）A．淀粉→麦芽糖B．肝糖原→丙酮酸C．蛋白质→氨基酸D．DNA→核糖核苷酸8.甲

4、状腺激素、血红蛋白和叶绿素中含有的重要元素依次是（）A．I、Fe、MgB．Cu、Mg、IC．I、Mg、FeD．Fe、Mg、I9.下列生理作用不能体现蛋白质功能的是()A．抗体具有免疫作用B．血红蛋白具有运输载体的功能C．性激素促进生殖细胞的生成D．唾液淀粉酶具有催化作用10.当生物体新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内()A.结合水与自由水的比值与此无关B.结合水与自由水的比值会升高 C.结合水与自由水的比值会降低D.结合水与自由水的比值不变11.科学家在制备较纯净的细胞膜时，一般不选用植物细胞，其原因是（）①植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构②光学显微镜下观察植物细胞，看不到

5、细胞膜③植物细胞的细胞膜较薄④植物细胞有细胞壁，提取细胞膜的过程比较繁琐⑤植物细胞内有其他生物膜结构A.①④B.②③C.②⑤D.④⑤12.作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。右图的模型主要表明了细胞膜的何种功能？()A．将细胞与外界环境分隔开B．控制物质进出细胞C．进行细胞间信息交流D．维持细胞内环境的稳定13.某科学工作者用活体生物材料制作了许多张连续切片。在电镜下观察这些切片后，他画了一张如右图所示的构成该材料的细胞图。下列叙述错误的是(　)A．该细胞不可能是绿色植物的细胞B．具有该细胞的生物的核酸中共有5种碱基C．图中的液泡对细胞的内部环境起着调节作用D．

6、该细胞可能是根部的细胞14.如图是显微镜视野中某细胞的一部分,有关叙述正确的是（）A.图示为光学显微镜下的细胞结构B.图中有两个中心体C.DNA仅存在于6结构中D.结构3在行使其功能时有水生成15.下图是植物细胞部分膜结构示意图，它们分别属于哪一部分，按①②③④顺序依次是（）A．细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜B．细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜C．线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜D．叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜16.下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是(　　)A．膜蛋白是生物膜功能的主要承担者B．构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇C．细胞膜上的受体是细胞间信

7、息交流所必需的结构D．核糖体、内质网、高尔基体三种膜结构共同完成分泌蛋白的合成、加工和运输17．下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是(　　)A．细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破B．分离细胞器利用了差速离心法C．观察线粒体利用了甲基绿染液将线粒体染成绿色，再用显微镜观察D．研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了放射性同位素标记法18．图中是某细胞在某项生命活动的前后，几种生物膜面积的变化图。该过程中最可能合成(　　)A．呼吸酶B．抗体C．性激素D．胆固醇19．下图为细胞结构