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时间:2019-11-11
《2019-2020年高一物理上学期诊断性测试试题(五)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高一物理上学期诊断性测试试题(五)一、选择题:本大题共8小题,每小题4分,共32分(或:6——9班要求做附加题的:每小题3分,共24分).每小题只有一个选项符合题意,请将正确答案填入后面的答题卡中.1.下列各物理量中属于矢量的是A.质量B.时间C.摩擦力D.动摩擦因数F2.如图所示,重力为10N的木块被大小为20N的水平推力F压着,静止在竖直墙面上.当推力F的大小变为30N时,则:(g=10m/s2)A.木块所受摩擦力为10N,方向竖直向上B.木块所受摩擦力为20N,方向竖直向上C.木块所受摩擦力大于10N,方向竖直向上D.木块所受墙的弹力为30N,方
2、向水平向右3.放在水平面上的物体,下列说法正确的是:A.物体受到的重力,其反作用力是桌面对物体的支持力B.物体受到的重力,其反作用力是物体对桌面的压力C.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对相互作用力D.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对平衡力4.如图所示,在水平地面上向右运动的物体,质量为20kg,物体与地面间的动摩擦因数μ=0.1;在运动过程中,还受到一个水平向左大小为10N的拉力作用.则物体受到滑动摩擦力为:A.10N,向右B.10N,向左C.20N,向右D.20N,向左5.水平桌面上放一重100牛的物体,与桌面间的滑动摩擦系数为0.2,当依次用15N
3、,30N的水平拉力拉这个物体时,物体受到的摩擦力依次为:(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)A.15N,30NB.15N,20NC.10N,30ND.15N,30N6.下列关于弹力的说法中,错误的是:A.只要两个物体接触就一定能产生弹力B.压力、支持力的方向总是垂直于支持面的C.平时我们说的拉力、支持力、压力、推力等都是弹力D.两个接触并发生弹性形变的物体间一定产生弹力7.同一平面内的三个共点力,大小分别为4N、6N、7N,若三力同时作用于某一物体,则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为A.17N、3NB.17N、0C.9N、0D.5N、3N8.作用于O点的五个恒力F1、
4、F2、F3、F4、F5的矢量图的末端跟O点恰好构成一个正六边形,如图示.已知这五个恒力中的最大力F3=10N,则这五个力的合力的大小是:A.0B.10NC.20ND.30N二、选择题:本大题共6小题,每小题5分,共30分,每小题有多个选项符合题意,部分对的得3分.9.码头上有几个人用水平力推集装箱,想把它推动一下,但都推不动,其原因是:A.推力总小于集装箱的重力 B.推力总小于摩擦力C.集装箱所受合外力始终为零 D.推力总小于最大静摩擦力10.作用在同一物体上的两个共点力F1=5N,F2=10N,用一个力等效替代这两个力,则这个力不可能是:A.3NB.6NC.1
5、5ND.17N11.关于合力与分力的关系,下列叙述中正确的是:A.合力一定小于任何一个分力B.合力一定大于任何一个分力C.两个相互垂直的力F1、F2,它们的合力大小可以通过求D.两个共点力F1、F2,其合力的大小范围是:︱F1—F2︱≤F合≤F1+F212.下列关于摩擦力和动摩擦系数μ的说法中,正确的是:A.只要物体间接触面是光滑的,则它们间一定没有摩擦力B.两个相对滑动的物体,其接触面之间不一定存在滑动摩擦力C.由滑动摩擦力计算公式可知,物体之间的滑动摩擦系数μ与正压力FN成反比D.一般情况下,滑动摩擦系数μ只跟相互接触的两个物体的材料和表面情况有关,与其它条件无关13
6、.将一个大小为F=10N有确定方向的力,要把它分解成两个分力,其中已知一个分力与力F成30°角且有确定的方向,则在分解时,另一个分力的大小可能是:A.4.0N B.5.0NC.6.0ND.10.0N14.如图所示,置于斜面上的物体M在沿斜面向上的力F作用下而处于静止状态,现对M进行受力分析,下列说法中正确的是:A.可能受三个力作用B.一定受四个力作用C.可能受四个力作用D.摩擦力方向一定沿斜面向上xx第一学期高一年级诊断性测试物理(五)答题卷(12.23)选择题答题卡(第1~8题单选,每小题4/3分;第9~14题多选,每小题5分,部分对的得3分.)题号12345
7、67891011121314答案第Ⅱ卷非选择题(共38分)三、实验题:本大题共2小题,共14分.请将答案直接写在相应空格上.ADCB15.(共6分)从斜面上某一位置开始,每隔0.1s释放一个小球,在连续释放几个小球后,对在斜面上滚动的小球拍照,如图所示,测得两球间距=15cm;=20cm,由此可计算得小球的加速度是m/s2,拍摄时B球的速度是m/s,拍摄时C、D球之间的距离是.16.(共8分)在《验证力的平行四边形定则》实验中,合力与分力的概念是一种的科学思想方法,根据测量结果在白纸上画出右图所示的图,其中O为橡皮筋与细绳的结
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