2019-2020年高一物理上学期期末考试试题(无答案)(V)

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1、2019-2020年高一物理上学期期末考试试题(无答案)(V)一选择题(1—10为单项选择,10—11为多项选择,每题4分,共44分)1、下列全部属于矢量的是(  )A、位移速度加速度B、质量路程重力C、力速率加速度D、力速度时间。2、下列单位中属于基本单位的是(  )A、牛顿B、千克C、千米D、米/秒3、如图1所示的四个图象中,说明物体在作匀减速直线运动为(  ) 图14、关于加速度,下列说法错误的是()A、加速度的方向与速度变化量的方向相同B、加速度的方向与物体受合外力方向相同C、加速度表示速度变化的大小D、加速度表示速度变化的快慢5、以15m/s的速度行驶的汽车制动后做

2、匀减速运动,5s钟停下,则下列说法错误的是()A、汽车匀减速过程中的初速度是15m/sB、汽车匀减速过程中的末速度是0m/sC、汽车匀减速过程中平均速度是5m/sD、汽车匀减速的加速度大小是3m/s2图26、两个共点力的大小分别为,它们的合力不可能等于()A、4NB、6NC、15ND、18N7、如图2所示,用球拍打击飞过来的网球时,若球击球拍的力为F1,球拍击球的力为F2,则下列说法错误的是()A、F1与F2是一对平衡力B、F1与F2是一对作用力与反作用力C、F1与F2两力的性质相同D、F1和F2大小相等,方向相反8、关于运动和力,下面说法中错误的是()A.力是改变物体速度的

3、原因B.力是产生加速度的原因C.物体保持静止状态,它所受合外力一定为零D.物体处于匀速直线运动状态时,它所受的合外力可能是零,也可能不是零9、如图3所示,小孩用50N的水平力推木箱不动,木箱此时受到的摩擦力大小为F1;乙图中,小孩用60N的水平力恰能推动木箱,此时木箱与地面间的摩擦力大小为F2;丙图中,小孩把木箱推动了,此时木箱与地面间摩擦力大小为F3;若木箱对地面的压力大小为100N,木箱与地面间动摩擦因数为,则F1、F2、F3的大小分别为图3A、0N、60N、55NB、50N、60N、55NC、50N、55N、60ND、50N、55N、55N10、一个物体受到的合外力,产

4、生的加速度,要使它产生的加速度,下列说法正确的是()A、物体的质量是3kgB、物体受的合外力能产生的加速度C、物体的质量是12kgD、物体受的合外力能产生的加速度11、关于超重和失重说法正确的是()A、物体处于超重时,则物体有向上的加速度B、物体处于失重时,是指物体重力变小了C、物体处于超重时,是指物体的“视重”增大了D、物体处于完全失重时,物体向下的加速度等于重力加速度,而物体的重力不变。二填空题(每空2分,共16分)12、在“用打点计时器测速度”的实验中,电磁打点计时器使用_________电源(选填“直流”或“交流”),它每隔________s打一次点。某次实验中得到的

5、一条纸带,用毫米图4刻度尺测量情况如图4所示,纸带在B、D之间的平均速度为________m/s,C点的瞬时速度更接近于________m/s.图513、在探究加速度与力、质量的关系实验中,某实验小组得出图5的实验图象。(1)图象甲是保持________不变,探究物体的加速度与力的关系,说明物体的加速度a与作用力F成。(2)在探究物体的加速度与物体的质量的关系时,应保持________不变,分别改变物体的质量m,测出相应的加速度a。图象乙是通过原点的一条直线,则说明物体的加速度a与质量m成。三、计算题(每小题10分,共40分)14、光滑水平面上静止的物体,质量为5kg,在15

6、N的水平恒力作用下开始作匀加速直线运动,求:(1)物体的加速度多大?(2)4s末的速度是多大?(3)4s内的位移是多少?15、物体以10m/s的初速度在水平地面上匀减速地滑行25m后停止。求:(1)物体匀减速运动的加速度大小是多大?(2)物体质量是100kg,则受到的滑动摩擦力是多大?(3)物体与地面的动摩擦因数(g取10m/s2)图616、如图6所示,用细绳将重为16N的光滑球挂在墙壁上,绳与墙壁间的夹角为θ=37O,求绳对球的拉力大小和墙对球的弹力大小。(已知sin37O=0.6cos37O=0.8tan37O=0.75g=10m/s2)图717、如图7,质量为10kg的

7、物块,在斜面顶从静止开始下滑,斜面的倾角θ=300,2s滑到斜面底,已知斜面长x=4m,求物块下滑受到的阻力大小。(g取10m/s2)

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