2019-2020年九年级历史上册 第17课 电气时代的来临导学案 （新版）北师大版

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1、2019-2020年九年级历史上册第17课电气时代的来临导学案（新版）北师大版1、了解人类对电的认识过程及电的应用，了解第二次工业革命的概念、内容及特点，培养阅读归纳能力。2、讲述发明大王爱迪生的故事，认识电的广泛应用给人类带来的巨大变化。【学习流程】一、自学与交流：（10分钟）自学提示：（一）重点：(二)学生自学教材（三）预习检测：1、19世纪六七十年代，西方先进资本主义国家，发生第二次工业革命，标志：的广泛应用。2、主要成果：①的发现和应用；②和的创制；③运输工具的出现；④远距离的新技术和新设备的发明。3、美国发明家爱迪生，被称为“”发明了电灯、留声机、蜡纸、油印机等。4、第二次工业革命提

2、供动力的机器是：。5、第二次工业革命被称为——时代。二、展示与质疑：（15分钟）（一）展示：爱迪生的故事（二）质疑：三、点拨与归纳：（2分钟）电气时代的来临围绕“电”的发明能源领域的巨变人类对“电”的认识人类教学反思：四、巩固与检测：（15分钟）（一）巩固训练（二）检测反馈：1、19世纪70年代，人类历史进入了（）A.“蒸汽时代”B.“电气时代”C.信息时代D.知识经济时代2、第二次工业革命的核心是（   ）    A．蒸汽机   B．电   C．电子技术   D．计算机技术3、名言“天才不过是百分之一的灵感，再加上百分之九十九的汗水”出自（   ）      A．牛顿B．卡尔·本茨  C．爱

3、迪生   D．爱因斯坦4、第二次工业革命使人类进入了（   ）      A．蒸汽时代   B．电气时代    C．石器时代   D．核能时代5、在第二次工业革命中得到开发和广泛应用的新能源是 (   )①　水力　　　②　原子能　　　③　石油　　　④　电力A、①④　　　　　　　B、③④　　　　　　C、①②　　　　　D、②④　6、一提到“发明大王”，你最佩服的人是（）A．瓦特   B．爱迪生   C．法拉第  D．史蒂芬孙7、第二次工业革命开发和利用的能源中最符合环保标准的是（）A．煤炭 B．石油   C．原子能  D．电力8、材料分析：“天才不过是百分之一的灵感，再加上百分之九十九的汗水。”（

4、1）这句话是谁说的？他是哪国人？（2）谈一谈他所取得的成就。（3）他的经历给了你什么启示？下节课堂展示任务:介绍卡尔·本茨/莱特兄弟学习后记：（2分钟）九年历史上册第17课电气时代的来临答案（三）预习检测：1、19世纪六七十年代，西方先进资本主义国家，发生第二次工业革命，标志：电力的广泛应用。2、主要成果：①新能源的发现和应用；②新机器和新产品的创制；③新交通运输工具的出现；④远距离传递信息的新技术和新设备的发明。3、美国发明家爱迪生，被称为“发明大王”发明了电灯、留声机、蜡纸、油印机等。4、第二次工业革命提供动力的机器是：内燃机。5、第二次工业革命被称为--电气时代。四、巩固与检测：1、B2

5、、 B3、 C4、B 5、 B6、B7、D（1）他的经历给了你什么启示？一个人成功的奥秘在于坚韧不拔的毅力和勤奋好学的精神。