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时间：2019-11-11
《2019-2020年高中化学 专题三 有机化合物的获得与应用 32 甲烷（第3课时）同分异构体导读案苏教版必修2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高中化学专题三有机化合物的获得与应用32甲烷（第3课时）同分异构体导读案苏教版必修2一、课标要求知道同分异构体的含义，并能书写二、研读目标1、会判断同分异构体2、根据分子式能书写同分异构体三、研读要求研读本导读案四、导读设计（一）四同：A同系物B同分异构体C同位素D同一物质（把相应编号填在以下横线处）①：CH3CH3和CH3CH2CH3②：CH3-O-CH3和CH3-CH2-OH③：CH3CH2CH2CH3和CH3CH2CH3CH3（二）1、碳原子可形成个共价键2、氢原子可形成个共价键（三）同分异构体的书写例：写出分子式为C6H
2、14的所有烷烃的同分异构体结构简式解析：先写出只有碳原子的结构（称为碳骨架）。（1）无支链：（2）有一个支链：（3）有两个支链：再把氢补完整：（1）无支链：（2）有一个支链：（3）有两个支链：五、质疑问难六、考题链接1、写出分子式为C4H10所有烷烃的结构简式2、写出分子式为C5H12所有烷烃的结构简式
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