《列强对中国的侵略》PPT课件

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1、单元知识整合与增分策略时空坐标知识框架要点整合一、列强对中国的侵略1.侵略方式(1)军事侵略:鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争、日本侵华战争。(2)政治侵略:通过中英《南京条约》(1842年)、中日《马关条约》(1895年)、《辛丑条约》(1901年)等不平等条约剥夺了中国人民的基本生存权,破坏了中国的领土、领海和司法等主权的完整,控制了中国的经济命脉,中国沦为半殖民地半封建社会。(3)经济侵略:倾销商品、掠夺原料、政治借款、勒索赔款、设厂筑路。(4)文化侵略:西方的基督教文化和资产阶级的价值观念传入中国,泯灭中国人民的反抗意

2、志。2.主要危害(1)政治上:列强对中国发动的侵略战争,严重地践踏了中国的国家主权。表现:领土主权破坏:列强通过一系列不平等条约,破坏了中国的领土主权,割占了中国大片领土,从英国割占香港岛到俄国割占150多万平方公里土地,到日本割占台湾和澎湖列岛。司法主权破坏:列强还取得了领事裁判权,领海主权、关税主权、在华驻兵权。(2)经济上:列强通过不平等条约控制了中国的经济命脉。表现:列强倾销商品、掠夺中国原料,把中国市场卷入世界资本主义市场。通过勒索赔款和提供政治贷款,控制了中国的财政金融。中国的经济因依赖列强而丧失了独立地位。(3)文化上:毁灭中华文明遗产,如火烧圆

3、明园。(4)列强无视中国人民的基本生存权,还疯狂掠夺中国人民的财产和国家财富。表现:烧杀抢掠,无恶不作。总之,中国的大门被打开,一个原本主权独立的国家逐步沦为受外国支配的半殖民地半封建国家。3.对列强侵华的基本认识(1)从发动者看:侵华国家从一国到多国,再从多国到一国;地域上由以欧洲列强为主到以日美为主,反映近代国际关系由以欧洲为中心到向两侧转移的变化。(2)从列强侵华目的上看:最终目的是获取最大的经济利益。不平等条约规定的开埠通商、协定关税、资本输出等,都是这一根本目的的具体体现。(3)从结果看:除了日本全面侵华战争外,其他均以中国失败告终,说明了只有全民族

4、抗击外来侵略,才能取得反击外来侵略的胜利。(4)从列强侵华的影响看:对中国产生了双重影响。一方面,造成了中国的贫穷落后,阻碍了中国民族资本主义的发展;另一方面,冲击了中国旧的经济和政治秩序,扩大了中外交流的范畴和规模,客观上有利于中国近代社会的进步。二、近代前期中国人民抗争与探索的主要特征1.广泛性。近代前期的主要阶级包括地主阶级、农民阶级、民族资产阶级中的许多政治派别。其原因是外国的侵略对各个阶级都造成了不同程度的损害,各阶级在反对外来侵略、维护国家利益方面具有一致性。2.开放性。这是因为列强在打开中国大门的同时,也开阔了人们的眼界,使人们看到了西方的先进与

5、中国的落后。3.层次性。在学习西方的内容上具有不同的层次。从器物到制度再到思想文化。造成这一特点的原因不仅在于时间上的差异和对西方认识上的差异,更主要的是阶级地位的差异。4.继承性。前后提出的各种救国方案既有继承又有发展,既有量变又有质的飞跃。早期维新派又是由洋务派转化而来的,他们也继承了洋务派学习西方技术的思想,又发展为学习西方的政治和经济,这就是质的飞跃,他们不是要维护封建统治,而是反对封建统治。5.阶段性。从鸦片战争到《辛丑条约》的签订,以反侵略为主,表现为直接对外,原因是列强的侵华方式表现为直接的、公开的武装侵略。《辛丑条约》后,则往往把反帝反封建的斗

6、争结合在一起,原因是反动政府成为帝国主义的侵华工具。三、国共关系发展演变的阶段特征、原因及影响1.演变态势(1)合作→对抗→再合作(2)再合作→再对抗2.演变的阶段特征、原因及影响时期表现特征演变原因结果或影响国民大革命时期两党合作,建立革命统一战线帝国主义、北洋军阀的反动统治,两党共同的革命对象国共合作,共同发动国民大革命,基本推翻了北洋军阀统治土地革命时期两党对峙,“围剿”与反“围剿”的斗争国民党右派背叛革命,中国共产党开始武装反抗国民党反动派中国共产党建立农村革命根据地,逐步探索出农村包围城市、武装夺取政权的道路;中国共产党走向成熟抗日战争时期两党合作,

7、建立抗日民族统一战线日本不断侵华,中日民族矛盾上升为中国社会的最主要矛盾抗日战争胜利,中国的国际地位得到提高时期表现特征演变原因结果或影响解放战争时期两党内战蒋介石在美国支持下,企图消灭共产党,维护大地主、大资产阶级统治解放战争胜利,建立新中国,台湾分离,祖国长期不能统一3.新民主主义革命时期,中国共产党对国民党政策的调整(1)国民大革命时期,进行第一次国共合作,共同进行了反帝反封建的国民大革命。(2)大革命失败后,针对国民党疯狂屠杀,中国共产党进行武装反抗国民党的反动政策,寻找新的革命道路。(3)随着日本侵华,中日民族矛盾上升为主要矛盾。中国共产党倡导停止内

8、战,共同抗日,积极为第二次国共合作而努

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