2019-2020年九年级化学全册 第一章 开启化学之门复习课学案（新版）沪教版

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1、2019-2020年九年级化学全册第一章开启化学之门复习课学案（新版）沪教版【课堂检测反馈】1.下列是我市要打造的百亿产业群项目，其中不属于化学研究范畴的是（）A.化学纤维的合成与加工B.钨的冶炼与加工C.软件的开发与应用D.橡胶的合成与加工2.下列属于化学变化的是（）A.冰块融化B.玻璃破碎C.树木折断D.钢铁生锈3.我国具有悠久的历史文明，考古工作者在发掘一座距今已有三千多年的古城遗址时，发现的下列古代文化遗迹与化学变化有密切关系的是（）A.在甲骨上刻字B.用泥土筑城墙C.磨制玉石饰品D.铸造青铜器皿4.某种新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极细的金属丝，当玻璃被击

2、碎时，产生电信号，与金属丝相连的警报系统就会立即报警，这是利用了金属的（）A.延展性B.导电性C.弹性D.导热性5.下列性质属于化学性质的是()A.沸点B.硬度C.可燃性D.溶解性6.实验室里有一瓶无色气体。为能立即确定它是否为二氧化碳，你认为下列做法合理的是（）A.猜想假设B.查阅资料C.进行实验D.交流讨论7.小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是（）A.向老师请教B.查找相关资料，探究原因C.反复实验,并观察是否有相同现象D.认为自己做错了,继续做其他实验8.下列实验操作中正确的是（）A.将实验用剩的药品放

3、回原试剂瓶B.给烧杯加热时垫上石棉网C.向燃着的酒精灯里添加酒精D.给盛满液体的试管直接加热9.下列实验操作正确的是（）10.请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。A.防止药品污染B.防止试管破裂C.防止实验误差（1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热。_______（2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。_______（3）量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平。_______【课后作业】1．化学变化的本质特征是（）A.颜色改变B.有气体放出C.发光发热D.有新物质产生2．下列自然现象，属于化学变化的是（）A.海水蒸发B.冰雪融化C.动植物遗体的腐败D.山

4、体滑坡3．下列物质的性质属于物理性质的是（）A.木炭的可燃性B.汽油的挥发性C.氧气的氧化性D.碳酸氢铵的不稳定性4．化学实验室中的蒸发皿是由一种陶瓷材料制成的，应用了陶瓷的___性质（）A.耐高温B.耐腐蚀C.硬度小D.能导电5．下列说法没有科学性错误的是（）A.纯天然物质酿成的食品中绝对不含化学物质B.水和油可以进行相互转化C.没有水就没有生命D.气功可以使铝变成金6．下列说法错误的是（）A.将氯化氢气体与氨气混合出现大量白烟B.将硝酸银溶液滴入到碘化钾溶液中，产生白色沉淀C.碳酸氢铵受热分解属于化学变化D.铜丝在火焰上灼烧，有黑色物质产生7．下列仪器中，不能在酒精灯上直

5、接加热的是（）A.试管B.烧杯C.蒸发皿D.燃烧匙8．托盘天平指针不在分度盘中线而是偏向右边就称量，当天平平衡时，读数比实际质量数值（）A.偏大B.偏小C.相等D.无法确定9．某学生欲称取4.3g氯化钠，他在左盘放了4g砝码，把游码移到0.3g处，然后在右托盘上加氯化钠直到天平平衡。这时托盘上的氯化钠的实际质量是（）。A.4.3gB.3.7gC.4.0gD.4.6g10．某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线，初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL；倒出部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为5mL，则该学生实际倒出液体的体积是（）A.大于15mLB.

6、小于15mLC.等于15mLD.都有可能11．下列各组仪器中，均标有零刻度线的是（）A.托盘天平和温度计B.量筒和集气瓶C.温度计和集气瓶D.托盘天平和量筒12．从玻璃棒、漏斗、100mL量筒、胶头滴管、试管夹、10mL量筒、铁架台、药匙、250mL烧杯等仪器中，选取合适的仪器填在下列横线上：（1）取用粉末状药品要用____________；（2）称取16g食盐固体需用托盘天平、，准确量取84mL蒸馏水需用、。将称得的食盐固体和量得的蒸馏水倒入中，用搅拌均匀，即得100克16%的食盐水。（3）给酒精灯添加酒精要使用_____________。13．选择填空，再简要说明作此选择

7、的理由。（1）某试管内装有约5mL的溶液加热，则其体积不可能为（）A.10mLB.20mLC.30mLD.50mL因为_________________________________________________。（2）拟量取某溶液20mL，应选择的量筒容积是（）A.250mLB.100mLC.50mLD.10mL因为___________________________________。