《分苹果》PPT课件之一

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1、分苹果北师大版二年级数学下册学习目标1.分苹果等实际操作,初步体会有余数除法与生活的密切联系。2.通过实际操作抽象出有余数除法的书写格式,并体会余数一定要比除数小。每盘放5个苹果,20个苹果可以放几盘?点击头像下一步小明小丽小刚小红20-5-5-5-5=0可以放4盘返回()五二十四可以放4盘返回可以放4盘20÷5=4返回20÷5=)20542004要分的苹果总数(被除数)每盘放5个苹果(除数)可以放4盘(商)4乘5的积,分走的苹果数表示分完了,没有剩下的(盘)也可以用竖式计算.返回)84280)4085400)35

2、75350)4868480)3284320)5496540努力吧!被除数除数商2484591862054271262843534627)4276420)4559450)7289720)5678560每只小兔背4根,需要几只小兔才能运走?12÷4=3(只)妈妈买来24个苹果,每天吃3个,可以吃几天?24÷3(天))24382408妈妈买来24个苹果,吃了6天,平均每天吃几个?24÷6(个))24642404本节课小结通过分苹果的实际操作,初步学习认识到除法,并能计算简单的除法,掌握除法的竖式计算。

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