《分子与细胞绪论》PPT课件

《分子与细胞绪论》PPT课件

ID:45212965

大小:4.62 MB

页数:18页

时间:2019-11-10

《分子与细胞绪论》PPT课件_第1页
《分子与细胞绪论》PPT课件_第2页
《分子与细胞绪论》PPT课件_第3页
《分子与细胞绪论》PPT课件_第4页
《分子与细胞绪论》PPT课件_第5页
资源描述:

《《分子与细胞绪论》PPT课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、生物学:研究生命的科学图中的蜥蜴和他身下的植物看上去有很大的差异,但是他们都是生物什么是生物学?(biology)切叶蚁把一片树叶咬成碎片,然后带回蚁穴,再把碎叶全部嚼烂,卷成一个个潮湿的小球,真菌就会在其中生长,切叶蚁再以真菌为食。猪笼草的叶笼颜色鲜艳,笼口分布着蜜腺,散发芳香,引诱昆虫进入,一旦昆虫落入笼底,猪笼草会分泌出消化液将其分解。海马擅长伪装,与其藏身的海草浑然一体,令天敌难以分辨。这是什么?这些生物之间有哪些共同的特征?这种生物具有哪些生活习性?生物体的基本特征你能分辨出生物体和非生物体么?生石花,来源于希腊语中的lithos(石

2、头),尽管它长得像石头,但它与小狗一样是生物,具备生物体的基本特征。生物体的基本特征1、以细胞为基本结构单位和功能单位生物体的基本特征2、具有相同的化学成分所有的细胞和由细胞组成的生物体基本化学成分都相同。水有机大分子糖类蛋白质核酸脂类无机盐类生物体的基本特征3、新陈代谢生物体的基本特征4、稳态生物体通过内部的自我调控以维持其内环境相对稳定的状态称为稳态5、应激性任何能引起生物体内环境和外界环境变化的事件均称为刺激。而生物体能对刺激作出反应就称为应激性。生物体的基本特征6、生殖与遗传繁殖不是生物生存的必备条件,但却是保证物种延续的必备条件。生物

3、体的基本特征7、进化:简单到复杂,低级到高级许多夜间活动的动物如猫头鹰等,为了获得最佳的夜间视力,它们的眼睛都特别大为了适应沙漠少雨,干燥的气候环境,灌木通过落叶来减少水分的蒸发。研究生物与生物的相互作用研究生物与环境的相互作用生物学的基本定律之一就是任何一种生物都不能独立存在,它们在自然界中各司其职,使自然界保持生态平衡。通过了解生物与生物、生物与环境之间的相互作用,人们将树立起保护环境的意识。生物学的定义生物学是研究生命现象及其活动规律的科学。具体地说,生物学是研究生物(包括植物、动物、微生物等)的结构、功能、发生和发展以及生物与生物之间的

4、相互关系、生物与环境之间的关系的科学。基因水平上对人类的疾病进行诊断和治疗运用生物工程合成疫苗来预防疾病制定各种保护濒危生物的政策和法规解决各种生活中的难题增加粮食产量,改善几亿人营养不良的状况妥善保护人类生存的环境,保护五种多样性生物学的发展亚里士多德(前384-前322)在前4世纪就观察描述了500多种动物,并且解剖了其中的50多种。由于他在动物分类、解剖、胚胎发育等方面做了大量的开创性工作,他被公认为生物学的创始人哈维(1578-1657)首次把实验方法应用于生物学,于1628年发现了血液循环,成为现代生理学和实验生物学的奠基人。怎样研究

5、生物学你是否注意过这些现象?苔藓生长在阴暗潮湿的地方,雨后蚯蚓会爬到地面上来……苔藓是一些细小的丛生植物蚯蚓爬出地面生物学的研究方法1、观察与假设棕树蛇于50多年前引入关岛。自此以后,棕树蛇的数量急剧增大,而关岛境内的鸟类数量却大大减少。没有正确的方法,即使有眼睛的博学者也会像瞎子一样盲目摸索。———笛卡尔假设:就某个科学问题所作出的某些可能性的解释,科学家一般通过调查研究来检验假设的正确性。生物学的研究方法2、实验:一项设置对照组并通过收集信息来验证假设正确性的调查研究活动。为了验证肥料对不同品种石斛的影响,在实验田中每种作物各种3列,中间一

6、列为实验组,左、右两列为对照组。推断:本实验的自变量是什么?加岛信天翁是一种居住在太平洋加拉帕戈斯群岛上的大型海鸟。通过遥感探测器,科学家可以了解这种鸟的飞行目的与飞行范围。并不是所有的实验都需要设置对照组,加岛信天翁的雌鸟只有在雄鸟觅食完毕归巢后才会离开鸟窝。成鸟轮流孵蛋或者照顾小鸟,一般两周轮换一次。你也许会提出这样的假设,信天翁是为了觅食才环岛飞行或飞向远处的。为了验证这一假设,可以把遥感探测器安在信天翁身上,跟踪记录它们飞行情况。生物学的研究方法1、观察与假设:观察到别人从未注意到的细节2、进行实验:从设计开始3、收集数据资料:通过调查

7、研究或实验来检验假设的正确性。4、分析实验结果:所花时间最多5、发表实验结果:与其他研究人员交流6、形成科学理论:通过大量实验证实的假设7、作出新的假设:新的科学理论促使科研人员提出新的问题8、理论的修正:收集新信息,分析新结果

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。